물 위(수영장)에서 어린이를 위한 야외 게임. 툴킷

수영 게임 섹션에서는 신나고 재미있고 유용하게 시간을 보낼 수 있는 많은 기회가 열립니다. 당신의 상상력이 당신을 강력한 배를 타고 먼 해안으로 데려가게 하십시오. 물론 당신은 그것을 조종할 것입니다. 해적이 되어 모험과 보물, 그리고 용기를 보여줄 기회를 찾으세요. 노래를 부르며 선원들을 바다 밑바닥으로 데려가는 상어, 거대한 고래, 다른 배들, 심지어 인어들과도 싸우세요. 물속에 들어가면 다채롭고 특이한 풍경을 감상하고 수중 세계의 특이한 대표자들의 멋진 사진을 찍어 잡지에 판매하세요. 우주복을 입고 수영하는 동안 여기에 더 오래 머물면서 모든 것을 잘 살펴보세요. 동굴을 들여다보면 오래 가라앉은 배들을 발견할 수 있습니다. 많은 배가 난파되어 막대한 보물을 바닥까지 가져갔습니다. 그들은 어떤 비밀을 세상에 공개할 준비가 되어 있나요? 주의 깊게 연구하고 놀라운 발견을 해보세요. 자연 자체도 놀라움으로 가득 차 있으며, 아마도 운이 좋게도 희귀한 진주가 익은 조개껍질을 찾을 수 있을 것입니다. 그러나 아름다움에 대한 묵상에 사로 잡혀 위험을 잊지 마십시오. 상어, 가오리, 기타 포식자들이 먹이를 잡기 위해 배회합니다. 이 물고기는 진짜 살인 기계이므로 일단 이빨에 들어가면 탈출할 가능성이 없습니다. 작살로 무장하면 실제 사냥을 시작하거나 다른 먹이를 쏠 수 있습니다. 당신은 또한 니모 선장이 되어 그의 유명한 노틸러스호를 타고 끝없이 펼쳐진 심해를 항해하고, 해적과 밀렵꾼과 싸우고, 그들의 음모를 밝혀내고 고대 마법에 저항할 수도 있습니다. 서핑 애호가들은 파도가 높이 솟아 서퍼들을 끌어들이는 최고의 바다 해변에 접근할 수 있습니다. 보드를 선택하고 활동적인 레크리에이션 없이는 살 수 없는 용감한 젊은이들과 함께 하세요. 귀여운 소녀들은 최고의 수영복을 입고 패션 잡지의 표지를 장식하기 위해 미끄러지는 동안 사진작가들을 위해 포즈를 취하고, 만화 캐릭터들은 당신을 즐겁게 하기 위해 장난을 칩니다. 수영장에서도 코치의 지도 하에 새로운 다이빙 보드, 싱크로나이즈 아티스틱 스위밍의 스타일 및 수치를 배우는 것은 흥미로울 것입니다. 레인을 선택하고 "시작" 명령으로 물에 뛰어들어 수영 대회를 시작하세요. 다이빙할 때는 숨을 참고, 물 표면 위로 머리를 들어올릴 때는 새로운 공기를 흡입하세요. 수영 게임이라면 높이를 정복하는 것도 문제가 되지 않습니다. 그러나 배운 요령을 실생활에 적용하려고 서두르지 마십시오. 나무나 다리에서 물 속으로 점프할 때 바닥에 있는 물체를 우연히 발견할 수 있습니다. 어제는 없었더라도 지난 24시간 동안 절벽에서 돌이 떨어졌을 수도 있고, 트럭에서 짐이 떨어졌을 수도 있고, 누군가가 거기에 커다란 물건을 던졌을 수도 있다. 소녀들은 확실히 인어를 따라가며 자신의 세계를 더 잘 알게 되고, 수영 대회에 참가하고, 친구를 구하고, 인간 세계의 가라앉은 것들을 연구하고, 방을 정리할 것입니다. 이 마법의 생물들은 진짜 부가 어디에 있는지 알고 있으며, 그들을 따라가면 수많은 진주, 보석, 산호, 독특한 불가사리를 발견하고 해마를 탈 수 있습니다. 당신은 작은 물고기가 되어 동료 포식자들 사이에서 살아남으려고 노력할 수 있습니다. 나이가 들면서 점차 그들 중 하나로 변하기 시작하고 치어에게도 두려움을 심어줄 것입니다. 바다나 수영장에서 돌고래와 함께 수영하는 것은 매우 흥미로운 아이디어입니다. 이 포유류는 의사소통을 좋아하며 공통 언어를 쉽게 찾을 수 있습니다. 해안으로 돌아갈 힘을 아끼기 위해 너무 멀리 수영하지 마세요.

수영 게임은 플레이어에게 편리한 시간에 바다와 바다의 해변으로 이동하여 가장 맑고 푸른 물에 뛰어들고 화창한 여름날 해양 생물과 함께 수영 및 다이빙을 할 수 있는 기회를 제공합니다. 그 안에서 당신은 스쿠버 다이버, 무거운 특수 장비를 갖춘 다이버, 산소 실린더가 있는 다이버, 휴가객, 돌고래와 함께 수영하거나 단순히 파도 위에서 점프하는 보트나 배를 운전하는 것처럼 느낄 수 있습니다.

바다 깊은 곳에서는 가장 흥미진진한 모험을 찾을 수 있고, 특별한 물고기와 멋진 인어를 만날 수 있으며, 산호초는 많은 위험으로 가득 차 있으며 놀라운 아름다움으로 시선을 사로잡습니다. 수영 게임은 모든 취향에 맞춰 출시되었습니다. 어린이와 어른 모두가 즐길 수 있는 흥미로운 게임입니다. 어른들은 다양한 거리에서 수영 선수권 대회가 열리는 수영장에서 자신을 찾을 수 있습니다. 어린 플레이어들은 다음과 같은 좋아하는 만화 캐릭터를 만나게 됩니다.

• "Guppies and Bubbles"시리즈의 Gillom과 Molly;
• 조니 테스트;
• "어학" 시리즈의 캐릭터;
• 릴로와 스티치.

섹션에 수집된 모든 수영 게임은 무료이며 실제 현금으로 결제할 수 있는 옵션을 제공하지 않습니다. 게임을 시작하기 위해 사용자는 게임 버전을 개인용 컴퓨터에 다운로드할 필요가 없으며 몇 초 안에 온라인 브라우저에서 실행됩니다.

수영 게임 장르

수영 게임은 캐릭터뿐만 아니라 줄거리도 다릅니다. 그 안에서 당신은 침몰한 배에서 엄청난 부를 얻을 수 있고, 날카로운 이빨을 가진 포식성 상어로부터 도망칠 수도 있고, 바다 깊은 곳의 잔해를 치워 환경의 청결을 위해 싸울 수도 있습니다.

"Ocean Hero" 게임에서 플레이어는 심해 잠수정을 조종하여 바다 깊은 곳에서 구조대 역할을 해야 합니다. 각 레벨은 미션을 완료하고, 열쇠를 찾고, 문제에 빠진 스쿠버 다이버를 구출해야 하는 퀘스트로 만들어졌습니다.

수영 게임의 다른 변형인 다이버와 잠수함은 물 속에서 수영하면서 보석을 수집합니다. 그들의 목표는 도중에 모든 금과 보석을 수집하는 것뿐만 아니라 돌, 바위 및 기타 위험한 물체와의 충돌을 피하는 것입니다. 레벨이 올라갈수록 지형이 점점 더 위험해지고 지형 사이를 매우 조심스럽게 헤엄쳐야 하기 때문에 플레이어는 매우 기민하고 세심해야 합니다.

스포츠 대회에서는 선수가 가능한 한 최단 시간 내에 특정 거리를 수영해야 합니다. 사용자가 속도 기록을 세우면 수천 명의 선수가 기술을 겨루는 순위표에 포함됩니다.

Richard's Flight에서 플레이어는 수영을 할 수 있을 뿐만 아니라 무섭고 배고픈 심해 포식자를 파괴할 수도 있습니다. 영웅을보고 그들은 그를 물기로 결정했지만 Richard는 손에 수중 총을 가지고 있었기 때문에 이제 그의 생명이 그것에 달려 있기 때문에 괴물로부터 자신을 방어하고 정확하게 쏘아야 할 것입니다.

수영 게임은 물속에서 다이빙하는 캐릭터뿐만 아니라 모터 보트를 능숙하게 제어하고 좁은 강 페어웨이를 따라 안내하고 아름다운 해변 근처에 주차해야 하는 게임도 있습니다.

소녀들은 다양한 만화 속 귀여운 히로인들에게 해변 의상을 입혀 다양한 인기 리조트의 아름다운 모래 해변에서 여왕처럼 보이도록 하는 것을 좋아할 것입니다. 다이빙이나 수영 중에도 세련되고 패셔너블해질 수 있습니다.

모든 수영 게임은 우수한 품질로 제작되었으며, 아름답고 밝고 컬러풀한 그래픽, 항상 플레이어를 격려하는 뛰어난 음악, 게임 중 모든 동작에 수반되는 잘 선택된 음향 효과를 갖추고 있으며 때로는 매우 재미있고 미소를 짓게 만듭니다.

5개 섹션으로 구성된 수상 게임 모음:

1) 물의 성질을 익히는 게임

2) 호흡을 가르치는 게임(숨을 들이마시면서 숨을 참는 것)

3) 다이빙과 상승을 가르치는 게임과 놀이 연습

4) 가슴으로 미끄러지는 것에 익숙해지는 게임

5) 수영 기술 습득을 촉진하는 게임 및 놀이 연습

다운로드:

시사:

MBDOU No. 69 폴레프스코이

"물놀이"

(어린이 연령은 3세부터 7세까지)

강사 매뉴얼

유치원 교육 기관에서 수영

체육 강사

페트로바 I.N.

소개.

게임은 분석하고 올바른 결론을 도출하는 능력이 발현되고 발전되는 의식적인 활동입니다. 플레이어가 습득한 기본 운동 기술은 이후의 더욱 심층적이고 복잡한 동작 기술을 통해 상대적으로 쉽게 재구성될 뿐만 아니라 숙달도 용이합니다.

수영을 배우는 것은 물에 대한 두려움과 자기 의심을 극복해야 할 필요성과 관련이 있습니다. 그러므로 적절하게 조직된 수영 강습은 용기, 결단력, 인내와 같은 자질을 키우는 데 도움이 됩니다. 수영 강습은 일반적으로 그룹이나 하위 그룹으로 진행되며, 이는 동지애, 우정, 집단주의 형성에 기여합니다.

경쟁과 마찬가지로 멍에는 수영의 감성을 높여 수영의 특징인 단조롭고 단조로운 움직임에서 전환하는 좋은 수단입니다. 게임 중에 주제 자료는 다양한 조합과 형태로 여러 번 반복됩니다. 따라서 게임 방법은 첫 번째 레슨부터 적용되어야 합니다.

수영 수업의 게임은 수업에서 공부하는 모든 교육 자료와 긴밀히 연결되어 각 수업의 구체적인 목표와 내용을 고려하여 엄격하게 의도적으로 사용됩니다.

설명서는 여러 섹션으로 구성되어 있습니다.. 첫 번째 섹션 아이들이 물의 특성을 익히는 것을 목표로 하는 게임과 놀이 연습으로 구성되어 있습니다. 아이들에게 물을 두려워하지 말고, 물 속에서 기본적인 동작(걷기, 달리기, 물건 던지기)을 수행하고, 물속에서 다이빙하고, 방수 기능을 극복하도록 가르칩니다.

두 번째 섹션 호흡(숨을 들이마실 때 숨을 참는 것)을 가르치는 게임과 놀이 운동으로 구성되어 있지만, 어린이를 위한 이러한 운동은 어른에게 보이는 것만큼 간단하지 않습니다. 이 요소는 모든 준비 연습에 존재합니다. 숨을 들이쉬면서 숨을 참는 법은 체육관(또는 옆 근처)에서 가르쳐야 합니다.

세 번째 섹션 다이빙과 상승을 가르치는 게임과 놀이 연습으로 구성됩니다. 이러한 운동은 물 속에서 지지되지 않는 위치를 개발하는 데 기여합니다(운동은 두 가지 버전으로 수행됩니다: 첫 번째는 가만히 서 있고 두 번째는 움직이는 중입니다).

네 번째 섹션가슴으로 미끄러지는 것에 익숙해지는 게임으로 구성되어 있습니다. 이러한 운동은 미취학 아동이 물 속에서 신체 움직임을 느끼는 데 도움이 됩니다. 이 요소는 모든 연습에 존재합니다. 아이들이 올바르게 수행하는 방법을 배우고 필요한 조건을 기억하는 것이 중요합니다. 옆으로 밀어내는 운동을 배운 아이들은 수영장 바닥에서 양쪽 다리를 동시에 밀어내는 동작을 할 수 있습니다.

그리고 다섯 번째 마지막 섹션수영 기술 습득을 촉진하는 게임과 놀이 연습으로 구성됩니다. 이 단계의 목적은 아이들에게 기본적인 수영 방법, 즉 앞뒤로 기어가기, 앞뒤로 평영, 돌고래 수영 방법의 개별 요소를 가르치는 것입니다.

수업은 재미있는 방식으로 진행됩니다. 새로운 동작을 익히는 데 문제가 있을 때마다 연주는 이러한 문제를 해결하는 유일한 해결책이 될 수 있습니다.

섹션 1개.

바다의 파도

게임 목표 : 방수 기능을 도입합니다.

설명 : 참가자들은 팔을 뻗은 채 원을 그리며 서 있습니다. 손은 오른쪽 (왼쪽)으로 분리되어 물 표면에 눕고 손바닥은 손이 움직이는 방향으로 회전합니다. 몸의 회전과 동시에 아이들은 반대 방향으로 물 표면 위로 손을 가져옵니다. 파도가 형성됩니다. 움직임은 처음에는 한 방향으로, 그다음에는 다른 방향으로 지속적으로 계속됩니다.

규칙 : 물속에 손을 깊이 넣지 마십시오.

지침. 동시에 운동을 하기 위해 아이들은 “어어,어어”라고 큰 소리로 말합니다.

캐러셀(옵션 1)

게임 목표: 아이들에게 원을 그리며 움직이고 물을 두려워하지 않도록 가르치십시오.

설명 : 아이들은 원을 그리며 서서 손을 잡습니다. 교사의 신호에 따라 그들은 원을 그리며 움직이기 시작하고 점차 속도를 높입니다. 선생님과 함께 아이들은 이렇게 말합니다.

간신히, 간신히

회전 목마가 회전했습니다.

그리고, 그 다음, 그 다음 -

모두 달리고, 달리고, 달리세요!

아이들은 원을 그리며 달린다. 그러자 선생님은 이렇게 말합니다.“쉿, 쉿, 서두르지 마세요. 회전목마를 멈추세요! 하나 둘, 하나 둘, 게임이 끝났습니다.”아이들은 멈춘다.

규칙: 텍스트에 따라 동작을 수행하고 친구를 당기지 마십시오.

캐러셀(옵션 2)

게임 목표: 물, 물속에서 걷고 뛰면서 발전을 촉진합니다.

설명: 손을 잡고 아이들은 원을 형성합니다. 신호를 받으면 그들은 원을 그리며 움직이기 시작하여 점차 속도를 높입니다. 원을 그리며 움직이면서 연주자들은 합창으로 이렇게 말합니다.

간신히, 간신히

회전 목마가 회전했습니다.

그리고, 그 다음, 그 다음 -

모두 달리고, 달리고, 달리세요!

그 후 아이들은 원을 그리며 달립니다(1-2개의 원).

그러자 선생님은 이렇게 말합니다.쉿, 쉿, 서두르지 말고 회전목마를 멈추세요!아이들은 점차 속도를 늦추며 “게임 끝났어. 멈춰라 – 한 번, 두 번” 그들은 멈춘다.

게임은 반대 방향으로 움직이면서 반복됩니다.

규칙 : 손을 놓지 못하고 물에 빠질 수 없습니다.

체계적인 지침.몸의 표면이 물속에 많이 잠겨 있을수록 이동 중 물의 저항력이 증가한다는 것을 예를 들어 설명하면 물의 깊이를 늘릴 수 있습니다.

화난 물고기

게임 목표: 아이들에게 물 속에서 대담하게 움직이고, 방향을 바꾸고, 움직이는 속도를 바꾸는 법을 가르치기 위해

설명: 교사나 어린이 중 한 명이 화난 물고기를 묘사합니다. 그녀는 반대편에 있고 아이들은 조용히 그녀에게 다가 가고 이때 교사는 말합니다.

화난 물고기는 조용히 누워있다

화난 물고기는 아마 자고 있을 거예요.

그녀에게 다가가서 깨우자

그리고 무슨 일이 일어나는지 봅시다.

물고기가 아이들을 잡기 시작하고, 아이들은 도망가고, 물고기는 아이들을 쫓습니다. 그러면 물고기는 제자리로 돌아옵니다. 새로운 드라이버로 게임이 반복됩니다.

규칙: 텍스트에 따라 동작을 수행하고, 화난 물고기로부터 도망치고, 서로 밀지 마십시오.

체계적인 지침.처음으로 화난 물고기가 선생님이 될 수도 있습니다. 자녀를 빨리 뒤쫓아서는 안됩니다. 우리는 그들에게 그들이 있는 곳으로 탈출할 기회를 주어야 합니다. 반복하다 보면 아이들의 따라잡을 수 있습니다.

메뚜기

게임 목표: 물 속에서 항해 기술을 개발합니다.

설명: 플레이어는 풀의 지정된 부분에서 같은 줄에 위치합니다. 신호를 받으면 두 다리로 점프하여 앞으로 이동하기 시작하며 가능한 한 빨리 설정된 랜드마크에 도달하려고 합니다.

규칙: 아이들은 신호가 오기 전에 움직이기 시작하고, 서로 간섭하고, 뛰거나 걷기 시작해야 합니다.

체계적인 지침.이동 조건을 복잡하게 만들기 위해 손 위치를 변경할 수 있습니다. 임의적일 수도 있고 게임 작업에 따라 결정될 수도 있습니다.

우리는 재미있는 사람들입니다

목표: 아이들에게 물 속에서 다양한 방향으로 활기차게 움직이는 방법을 가르치는 것입니다.

게임 진행: 아이들은 원을 그리며 걷고, 가운데에는 아이들이 임명하거나 선택한 운전자가 있습니다. 아이들은 합창으로 다음 가사를 낭송합니다.

우리는 재미있는 사람들입니다

우리는 수영과 다이빙을 좋아합니다.

글쎄, 우리를 따라잡아 보세요!

하나, 둘, 셋 - 잡아라!

"catch!"라는 단어 뒤에 아이들은 도망가고, 운전자는 따라잡는다. 그가 2-3-4명의 플레이어를 따라잡으면 게임이 종료됩니다. 게임이 반복되면 새로운 드라이버가 선택됩니다.

링

작업: 아이들에게 비정상적인 상황에서 행동하도록 가르치십시오. 물 속에서 편안하게 지낼 수 있도록 도와주세요.

설명: 아이들은 2-3m 거리에 서로 마주보는 두 줄로 서 있습니다. 한 줄의 플레이어는 손에 속이 빈 고무로 만든 반지(직경 15-25cm)를 가지고 있습니다. 교사의 신호에 따라 아이들은 반대편에 서있는 선수들에게 한 손으로 반지를 던집니다. 그들은 반지를 잡고 가능한 한 빨리 파트너에게 돌려줍니다. 쌍으로 총격전이 있습니다. 다른 사람들보다 더 적은 횟수로 반지를 물에 떨어뜨리는 쌍이 승리합니다.

규칙: 반지만 잡아라.

체계적인 지침.커플마다 다른 색상의 반지를 사용하는 것이 좋습니다. 게임 중에는 오른손과 왼손으로 링을 던지고 잡는 방법을 소개해야 합니다.

섹션 2

유쾌한 공

일: 길고 점진적인 종료를 숙달하도록 촉진합니다.

설명: 플레이어들은 서로 팔 길이만큼 한 줄로 서 있습니다. 모든 사람은 공이나 테니스 공을 가지고 있으며 아이들은 그것을 입에 맞춰 물 표면에 놓습니다. 숨을 내쉴 때 입으로 불어 가능한 한 멀리 떨어뜨리고 숨을 들이쉬고 내쉬는 것을 반복하세요. 선생님의 지시에 따라 모두가 제자리에 머물며 공 불기를 멈춥니다. 누구의 공이 가장 멀리 떠갔는지 밝혀졌습니다. 이것이 "가장 빠른 공"입니다. 게임은 계속됩니다.

규칙: 서로 방해하거나 다른 사람의 공을 날릴 수 없습니다.

체계적인 지침.처음에는 공 뒤로 움직이지 않고 게임을 할 수 있습니다. 이 경우 매번 호기가 한 번만 이루어집니다.

물 펌프

표적: 물로 숨을 내쉬는 능력을 향상시킵니다.

용감한 녀석들

표적: 아이들에게 물에 얼굴을 담그고, 숨을 참고, 물 속에서 눈을 뜨도록 가르치십시오.

아이들은 손을 잡고 원을 그리며 서서 다음과 같이 말합니다.

우리는 용감한 사람들이다그들은 포기하고 모든 것이 제자리에 있습니다

용감한, 능숙한, 열린 채로 물에 담그다

원한다면 눈으로.

물 속을 들여다보자

물속의 벌목꾼

표적: 숨을 참으며 물에 담그는 연습을 해보세요.

섹션 3

사냥꾼과 오리

일: 머리를 물에 담그는 연습을 하세요.

설명: 두 명의 사냥꾼이 선택되었습니다. 나머지 아이들은 오리입니다. 사냥꾼은 수영장 양쪽에 서 있고 각자 공을 가지고 있습니다. 오리는 수영장 주변에서 다양한 방향으로 헤엄칩니다. "Hunters!" 신호에서 오리는 사냥꾼이 공으로 오리를 때리는 것을 방지하기 위해 물 속으로 뛰어들어야 합니다. 어린이 중 한 명이 숨을 시간이 없어 공에 맞으면 잠시 동안 게임을 떠나야합니다.

규칙: 사냥꾼은 아이들의 머리에 공을 던져서는 안됩니다. "Hunters!" 신호에서만 공을 던지기 시작하세요. 그리고 그 자리에서 움직이지 마세요.

체계적인 지침.사냥꾼은 각자 공으로 특정 수의 오리를 친 후 변화합니다.

상자

표적: 물 속에서 숨을 참는 연습을 해보세요.

라운드 댄스

표적: 아이들에게 머리부터 물 속으로 다이빙하는 법을 가르칩니다.

게임 진행: 1. 플레이어는 손을 잡고 원을 형성합니다. 천천히 원을 그리며 움직이며 그들은 한 목소리로 이렇게 말합니다.

우리는 간다, 우리는 간다

우리는 둥근 춤을 추고

5까지 세어 봅시다.

자, 우리를 찾아보세요!

그 후 둥근 춤이 멈추고 아이들은 일제히 다섯까지 세고 손을 뗀다. "5"를 세면 모두가 동시에 물 속으로 머리를 숙이고 몸을 곧게 펴고 게임이 계속되고 아이들은 다른 방향으로 이동합니다.

2. 두 개의 원이 구성됩니다. 내부 원 - 팔을 위로 올리고, 외부 원 - 팔을 아래로 내립니다. 바깥쪽 원은 팔로 흔들리고, 안쪽 원은 물 아래로 가라앉으며, 그 반대의 경우도 마찬가지입니다. 안쪽 원에서는 아이들이 허리를 잡고 한 방향으로, 바깥 쪽 원에서는 다른 방향으로 걷습니다. 내부 – 팔을 위로, 팔로 회전, 외부 – 가슴에 "별"이 있습니다. 외부 - 문을 만들고, 내부 - 화살처럼 헤엄 치고, 스피너를 사용하여 수영장 모서리로 수영하고, 외부 - "별"을 등에 대고 등을 대고 수영장 모서리로 수영합니다.

단창

표적: 아이들에게 대담하게 물에 뛰어들도록 가르치고 머리로 물에 담그는 법을 익히십시오.

게임 진행: 아이들은 수영장 바닥을 따라 임의의 방향으로 걷거나 달리며 손으로 스스로를 돕고 물고기인 척합니다. 파이크는 해안의 수영장이나 수영장 구석에 등을 대고 서 있습니다. “파이크가 헤엄치고 있어요!”라는 신호에 아이들은 멈춰서 턱까지 물 속으로 뛰어들었습니다. 파이크(Pike) - "운전자"는 작업 완료를 주의 깊게 모니터링합니다. 파이크는 작업을 잘못 수행한 물고기를 자신에게 가져갑니다. 한번 잡히면 파이크가 됩니다. 게임은 3~4회 반복됩니다. 매번 다른 파이크가 물고기를 쫓아 헤엄쳐 나옵니다.

낚싯대

게임 목표: 아이들이 머리를 물에 담그도록 운동하십시오.

설명: 아이들은 원을 그리며 서로 팔을 벌리고 서서 중앙을 향합니다. 선생님이 중앙에 서 계십니다. 그는 손에 밧줄을 쥐고 있고, 그 끝에는 풍선 장난감이 붙어 있습니다. 밧줄의 길이는 원의 반지름과 같습니다. 교사는 장난감이 물 위 10-30cm 높이에서 원을 그리며 움직이도록 밧줄을 회전시킵니다. 아이들은 장난감이 다가올 때 물속으로 뛰어들어 장난감을 만지는 것을 피해야 합니다.

규칙: 장난감이 다가오기 전에는 숨을 수 없습니다.

체계적인 지침.먼저, 장난감을 아이들의 머리 약간 위에 두고 밧줄을 회전시켜야 합니다. 아이들이 물에 안전하게 다이빙하는 법을 배우면 키가 줄어들 수 있습니다.

오리 - 다이빙

게임 목표: 아이들이 물 속에서 지지되지 않는 자세를 익힐 수 있도록 도와주세요.

설명: 아이들은 오리 흉내를 내며 수영장 바닥에 무작위로 자리를 잡습니다. 신호를 받으면 그들은 앞으로 몸을 기울여 음식을 찾아 다이빙하고 바닥을 잡으려고 합니다. 동시에 무릎을 구부린 두 다리를 들어 올려 "꼬리를 보여줍니다."

규칙: 꼬리를 더 많이 보여줄 수 있는 오리는 더 능숙할 것입니다.

체계적인 지침.아이들이 작업을 더 쉽게 완료할 수 있도록 머리를 낮추도록 권유하는 것이 좋습니다(턱을 가슴 쪽으로 당깁니다).

섹션 4

물개

표적: 머리를 물속에 담그고 미끄러지는 연습을 하세요.

어뢰(옵션 1)

플레이어는 두 팀으로 나뉩니다. 서로 다른 팀의 참가자 두 명이 서로 반대편 물 위에 등을 대고 누워 손을 잡고 발을 쉬고 있습니다. 그런 다음 손을 떼고 재빨리 몸에 대고 (또는 위로 던지고) 동시에 다리로 강하게 밀면서 물 속으로 미끄러집니다. 승자는 운동을 올바르게 수행하고 나머지보다 물 속으로 더 멀리 미끄러진 사람입니다.

어뢰(옵션 2)

이 게임에는 두 팀이 참여합니다. 각 플레이어는 손으로 자신의 물을 떠서 발을 먼저 자유롭게 헤엄 치고 발로 상대 팀의 플레이어를 터치하려고합니다. 어뢰를 맞은 참가자는 게임에서 제거되며, 한 팀의 모든 플레이어가 활동을 중단할 때까지 계속됩니다.

어뢰(옵션 3)

아이들은 옆으로 등을 대고 팔을 위로 올리고 한쪽 다리를 물속에서 옆으로 얹고 줄을 섭니다. 심호흡을하고 물 위에 등을 대고 누워 동시에 발로 밀고 반대쪽으로 미끄러집니다.

몇 개의

다이빙과 수중 수영을 좋아하는 사람들을 위한 게임입니다. 참가자들은 옆에 줄을 서고 교사는 플레이어 수에 따라 여러 개의 플라스틱 접시 또는 고무 와셔를 수영장 바닥에 던집니다. 그의 신호에 따라 다이버들은 잠수하여 가능한 한 많은 아이템을 수집하려고 노력합니다. 이것은 30-40 초 동안 주어집니다. 이 작업을 완료하는 사람이 승자가 됩니다. 팀 다이빙 대회는 3배로 늘어날 수 있습니다.

몇 개의

목표: 물 속에서 대담하게 눈을 뜨고 물 속에 있는 물체를 보는 방법을 가르치는 것입니다.

게임 진행: 아이들은 수영장 한쪽 가장자리에 서 있습니다. 교사는 수영장 바닥을 따라 가라앉는 고무 장난감과 플라스틱 판을 흩어 놓습니다. 신호에 따라 다이버들은 물속으로 뛰어들어 가능한 한 많은 물건을 수집하려고 노력합니다.

떠다니는 화살표.

게임 목표 : 유선형의 신체 자세를 확립하고, 균형을 유지하면서 앞으로 뻗는 능력; 앞으로 크롤링 방법을 사용하여 발놀림 기술 훈련.

게임 설명: 선수들은 한 줄로 줄을 서서 교사의 신호에 따라 먼저 다리의 도움 없이 미끄러지는 운동을 수행한 다음 크롤링처럼 다리를 움직여 운동을 수행합니다. 더 미끄러지는 사람이 승리합니다.

지침:가슴을 미끄러지는 것은 팔을 앞으로 뻗은 상태에서 수행됩니다. 다리 움직임 - 엉덩이에서. 운동은 등을 대고 누워서 수행할 수도 있습니다.

잠수함

게임 목표: 물 속에서 미끄러지는 동안 균형을 유지하는 능력을 향상시킵니다.

설명: 아이들은 다양한 디자인의 잠수함을 묘사합니다. 그들은 수영장 한쪽을 따라 물속에 허리 깊이로 서 있습니다. 약간 웅크린 후 바닥에서 밀고 앞으로 미끄러지면서 다리를 합치고 팔의 위치를 ​​잡습니다. 다음 자세를 차례로 취합니다. 1. 팔은 위쪽에, 손은 연결합니다. 2. 팔은 몸을 따라 갑니다. 3. 한쪽 팔은 위쪽에, 다른 쪽 팔은 몸을 따라 아래로 뻗습니다. 4. 손은 등 뒤에 눕습니다. 5 . 한 팔은 위쪽에, 다른 팔은 등 뒤에, 6. 손은 머리 뒤쪽에, 7. 한 손은 위로 올리고, 다른 손은 머리 뒤쪽에, 8. 한 손은 등 뒤에 얹습니다. 벨트에), 다른 하나는 머리 뒤쪽에 있습니다. 아이들은 어떤 잠수함 디자인이 더 나은지 비교하고 어떤 보트가 더 부드럽고 멀리 미끄러지는지 결정합니다.

체계적인 지침.어린이가 다리를 벌리지 않도록 주의하고 함께 모아주세요. "보트"가 옆으로 전복된 경우("사고"), 어린이에게 옆으로(오른쪽과 왼쪽) 미끄러지도록 권유하는 것이 좋습니다.

섹션 5

누구의 팀이 모일 가능성이 가장 높은가

일: 아이들에게 다양한 수영 방법을 훈련시키고, 특이한 환경에서 길을 찾는 방법을 가르칩니다.

설명: 아이들은 같은 수의 플레이어로 구성된 3-4 그룹으로 나뉩니다. 각 그룹은 수영장 모서리에 있는 기둥에 줄을 섭니다. 신호에 따라 아이들은 수영장 곳곳으로 분산되어 원하는 대로 다양한 운동을 수행합니다. 휘파람이 불면 아이들은 어떤 식으로든 재빨리 헤엄쳐 제자리로 가서 기둥을 형성해야 합니다. 교사는 어느 팀이 더 빨리 모일지 기록합니다.

규칙: 연습을 할 때에는 링크가 모인 곳에서 더 멀리 이동해야 합니다. 수영할 때 서로 부딪치지 마세요.

체계적인 지침.링크가 건설된 장소는 수영장 측면에 배치된 컬러 플래그로 표시될 수 있습니다. 게임을 복잡하게 만들기 위해 깃발과 공을 바꿀 수 있습니다.

볼 레이스

선수들은 짝을 이루어 공을 집습니다. 신호를 받으면 헤엄치며 앞에 있는 공을 쫓습니다. 공을 잃지 않고 가장 빠른 거리를 수영하는 선수가 승리합니다. 운동은 팀 단위로 할 수 있습니다. 더 적은 골을 잃은 팀이 승리합니다.

자신에게 어울리는 사람을 찾아보세요

게임 목표: 아이들에게 비정상적인 상황에서 탐색하고 쌍으로 걷는 연습을 가르치기 위해.

설명: 아이들은 수영장 주위를 다른 방향으로 걸어 다닙니다. "친구를 찾아보세요!"라는 신호에서 그들은 (원하는 사람과) 쌍을 이루고 손을 잡고 쌍으로 걷습니다.

규칙: 아이들은 자신이 선택한 몇 가지를 선택합니다. 서로 잡아당길 수도 밀 수도 없습니다.

체계적인 지침.서두르지 말고 신호를 보내십시오. 아이들에게 스스로 짝이 될 수 있는 기회를 주십시오. 필요한 경우 도움을 제공하십시오. 게임을 반복할 때 아이들에게 색깔 있는 플라스틱 공을 줄 수 있습니다. "친구를 찾아보세요!"라는 신호에서 같은 색깔의 공을 가진 아이들은 짝을 이룬다. 그런 다음 신호에 따라 다시 흩어집니다. 달리는 동안 공은 계속 위로 올라와야 합니다.

도약

옵션 1 . 참가자들은 약간 구부린 채 서로 2m 떨어진 곳에 한 번에 한 명씩 줄을 섭니다. 열의 마지막 것은 앞에 있는 모든 사람 위로 점프합니다.

옵션 2 . 기둥에서 마지막에 서 있는 사람이 앞 사람을 뛰어넘고 다른 사람의 넓은 다리 아래로 다이빙합니다.

후프에 뛰어 들어보세요.

게임 목표: 눈을 뜨고 미끄러지면서 물 속으로 다이빙하는 법을 가르쳐주세요.

설명: 무게가 달린 후프가 수직으로 물 속으로 내려갑니다. 아이들은 한 번에 하나씩 기둥에 서서 측면 후프를 따라 후프까지 걸어갑니다. 거기에 도달하면 아이들은 교대로 물 속으로 뛰어 들어 후프를 통과하고 반대편 표면으로 나와 계속 이동합니다. 모두가 후프를 통과하면 게임이 반복됩니다.

규칙: 서로 뒤쫓아 가십시오. 서로 부딪힐 수도, 붙잡을 수도, 익사할 수도 없습니다.

지침. 교사는 과제가 올바르게 완료되었는지 모니터링하고 소심한 어린이를 격려합니다.

나사

표적: 물 속에서의 움직임을 제어하는 ​​능력을 연습하세요.

누군가가 수영하는 방법

게임 목표: 아이들에게 물 속에서 다양한 유형의 움직임을 훈련시킵니다.

설명: 아이들은 악어, 가재, 게, 개구리, 펭귄, 물개, 돌고래 등 다양한 동물이 물 속에서 어떻게 움직이는지 보여줍니다. 그런 다음 교사의 신호에 따라 아이들은 이름이 지정된 동물을 묘사합니다.

악어 – 물 위에 누워 손을 바닥에 얹고 다리를 쭉 뻗습니다. 바닥을 따라 손을 움직여 앞으로 나아갑니다.

암 – 같은 위치에서 뒤로 이동합니다.

게 – 같은 위치에서 좌우로 움직여 보세요.

개구리 – 웅크린 자세에서 물 위로 뛰어올라 다시 쪼그리고 앉는다.

펭귄 - 수영장 주위를 움직이며 좌우로 흔들리며 팔을 몸에 대고 누르십시오.

돌고래 – 웅크린 자세에서 최대한 높이 물 밖으로 뛰어내립니다.

규칙: 선생님의 지시에 따라 과제를 수행하고, 친구들을 방해하지 마세요.

체계적인 지침.모든 어린이가 다양한 동물의 움직임 방법을 알고 있다면 게임을 즐길 수 있습니다. 처음에는 3개 이상의 작업을 제공해서는 안 됩니다. 점차적으로 작업 수를 늘릴 수 있습니다.

수영선수

게임 목표: 다양한 수영 방법으로 아이들을 운동하십시오.

설명: 아이들이 수영장 가장자리에 줄을 섰습니다. 신호(예: "가슴 위로 기어가세요!")에 따라 아이들은 수영장 반대편으로 빠르게 수영합니다. 그들은 다른 방식(평영 또는 배영)으로 수영하여 반대 방향으로 돌아옵니다.

규칙: 신호가 오면 임무를 완수하고 동료들과 부딪히지 않게 하며 옆으로 헤엄쳐야 합니다.

체계적인 지침.게임을 시작하기 전에 다양한 수영 방법을 상기시키고 1~2명의 어린이에게 게임 중에 모든 사람이 올바르게 수영할 수 있도록 보여달라고 요청하는 것이 좋습니다. 이 게임은 릴레이 경주 형태로도 플레이할 수 있습니다. 그런 다음 아이들은 2-3 팀으로 나뉩니다. 교사는 앞으로 기어가는 방향으로 한 방향으로 수영하고 평영으로 뒤로 수영하거나 그 반대 방향으로 수영하는 과제를 줍니다. 어느 팀이 작업을 더 빨리 완료할지 표시합니다.

수영은 라이프스타일이다

수영하면 바로 여름, 바다 옆 해변, 파도와 보트, 갈매기와 쌍동선, 새우, 가재와 해파리, 상어, 가오리 등이 떠오릅니다. 수영 게임은 그 형태가 무한합니다. 여기에서 다음을 수행할 수 있습니다.

• 수상 스키를 타러 가세요,
• 스쿠버 다이빙을 가다,
• 수영장에서 물놀이를 하거나 고무 오리와 함께 목욕을 해보세요.

속도와 빠른 반응을 위한 게임이 제공되며 일부는 위험으로 가득 차 있고 다른 일부는 위생을 가르칩니다. 누구나 해적이 되어 이익을 찾아 바다를 정복하거나, 상선을 포획하거나, 지도를 따라가며 보물이 있는 잃어버린 섬을 찾을 수 있습니다. 어두운 깊이에는 많은 비밀이 숨겨져 있습니다. 역사는 사람이 거주하는 해안에서 멀리 떨어진 곳에서 선박이 재난을 겪었던 사례를 알고 있으며, 선박이 어디에서 가라앉는지 아는 사람은 아무도 없습니다. 어떤 사람들은 운 좋게도 금과 보석이 담긴 상자, 고대 동전과 은제품이 여전히 놓여 있는 그러한 매장지를 발견할 수 있습니다. 하지만 다이버이자 진주 낚시꾼이 되어 바닥에서 조개껍질을 들어 올릴 수 있으며, 그 안에서 자연의 경이로움을 발견할 수 있습니다.

수영 게임은 모험으로 가득 차 있습니다

수영 게임은 다양한 가능성을 제공하며 모두가 물을 좋아하기 때문에 여러분을 위한 게임 플레이 옵션이 분명 있을 것입니다. 상어 사냥꾼이 되어 그녀의 눈을 들여다보고 싶나요? 작살로 무장하고 미끼를 가지고 잠수하세요. 상어가 당신 뒤에서 헤엄치지 않도록 주의하세요. 상어는 한 마리 이상일 것입니다. 살인 물고기가 공격하기 전에 공격하여 강철 송곳니를 당신에게 박아넣으세요. 그러나 수중 왕국의 모든 것이 그렇게 끔찍한 것은 아닙니다. 아름다운 풍경과 요소의 친근한 주민들은 밝은 색상으로 칠해져 있으며 함께 화려함, 무지개 폭발 및 다양한 색상과 유사합니다.

치명적인 무기는 해변에 두고 카메라 총을 들고 자연 잡지 표지에 실릴 멋진 사진을 찍어보세요. 파도를 타고 서핑을 하는 것은 흥미롭고 재미있을 것입니다. 보드를 선택하고 가장 높은 파도를 잡아보세요. 아름다운 소녀들은 사진작가를 위해 포즈를 취하면서 우아하게 스케이트를 타려고 하고, 만화나 만화 속 캐릭터들은 종종 여러분을 즐겁게 하기 위해 장난을 칩니다. 스포츠에 대해 진지하게 생각하고 싶나요? 그런 다음 레인 중 하나가 귀하의 것인 수영장을 방문하십시오. 신호를 받으면 물에 뛰어들어 이 어려운 경쟁에서 상대를 이겨보세요. 수면 위에서 깊은 숨을 쉬고, 머리를 아래로 내리면서 숨을 참으세요. 고속 수영 외에도 수영장에서는 소녀 그룹이 동시에 특정 동작을 수행하고 인물을 형성하는 예술적인 수영 쇼도 개최합니다. 하지만 소년들은 탑에서 뛰어내리는 데 관심이 있고, 높이가 높을수록 더 신난다.

높은 곳에서 다이빙을 시도해 본 적이 있나요? 컴퓨터 게임은 몇 가지 기술을 배우는 데 도움이 되지만 실제 생활에서는 트레이너의 감독 하에 이 업적을 가장 잘 달성할 수 있습니다. 자연 수역에서 높은 곳에서 점프하는 것은 매우 위험합니다. 소녀들은 인어와 함께 수영하고 바닥을 탐험하고 집을 꾸미는 것을 좋아할 것입니다. 또 다른 때에는 포식자 사이에서 살아남으려고 애쓰는 물고기처럼 느껴질 기회를 갖게 될 것입니다. 돌고래와 함께 수영할 수도 있습니다. 독성 해파리와의 충돌을 피하면서 암초 미로를 통과하세요. 보물과 물고기를 찾으세요.

작은 다리와 큰 다리(2ml, 평균 gr.)

게임 목표: 아이들이 물 속에서 편안하게 지낼 수 있도록 도와주세요.

설명. 아이들은 원을 그리며 선생님의 동작을 따라합니다. 그는 "작은 다리가 길을 따라 달렸다"고 말하면서 재빨리 발을 구르며 "위로, 구르며, 구르세요!"라고 말했습니다. 그런 다음 속도를 늦추면서 그는 천천히 이렇게 말합니다. "큰 발이 길을 따라 걸었습니다. 구르기, 구르기, 구르기" 무릎을 높이 들고 구르며 물보라가 나타납니다.

규칙.

지침 . 교사는 아이들이 모두 함께 동작을 하도록 하고 물을 두려워하지 않게 하며 아이들을 격려한다.

물고기가 장난 치고 있습니다 (2 ml., 평균 gr.)

게임 목표: 아이들에게 물 속에서 다양한 동작을 수행하고 물을 두려워하지 않도록 가르치십시오.

설명. “물고기가 뛰어 놀아요”라는 선생님의 신호에 아이들은 두 발로 뛰어다닙니다. "물고기가 쉬고 있습니다"라는 신호에 그들은 쪼그리고 앉았습니다. 두 다리로 점프한 후 물에 빠질 수 있습니다.

규칙. 선생님의 말을 잘 듣고 신호에 따라 동작을 수행하며 서로 밀지 마십시오.

지침 . 아이들은 원 안에 배치되거나 교사 근처에 자유롭게 서도록 요청할 수 있습니다. 아이들이 물에 대한 두려움을 극복하도록 돕고, 소심한 아이들을 격려해 주세요.

물의 성질을 익히는 게임

물을 잡아라 (2 ml., 평균 gr.)

게임 목표: 아이들에게 손가락을 꽉 쥐고 "숟가락"을 만들도록 가르치십시오.

설명. 플레이어는 한 줄이나 원 안에 가만히 서 있습니다. 명령: "물을 잡아라!" – 팔을 앞으로 뻗은 다음 물 속으로 내리고, 물 속에서 손을 연결하고 손가락을 꽉 쥐고 있습니다. 물을 퍼 올린 아이들은 표면 위로 손을 들어 올립니다. 교사는 손에 물이 있는지 확인합니다.

지침 . 손에서 물이 흐르면 ​​교사는 이렇게 말합니다. “오, 손에 구멍이 뚫려 있군요! 자, 다시 물 떠보세요.” 아이들은 손가락의 정확한 위치를 독립적으로 제어합니다.

바다의 파도 (2 ml., 평균 gr.)

게임 목표 : 아이들이 손으로 물의 저항을 느낄 수 있도록 도와주세요.

설명. 참가자들은 팔을 뻗어 원을 그리며 서 있습니다. 손은 오른쪽 (왼쪽)으로 움직이고 물 표면에 눕고 손바닥은 손이 움직이는 방향으로 회전합니다. 몸의 회전과 동시에 아이들은 반대 방향으로 물 표면 아래로 손을 가져와 파도를 형성합니다. 움직임은 처음에는 한 방향으로, 그다음에는 다른 방향으로 지속적으로 계속됩니다.

규칙 . 물속에 손을 깊이 넣지 마십시오.

체계적인 지침. 동시에 운동을 수행하기 위해 아이들은 "어-어, 어-어"라고 큰 소리로 말합니다.

물의 성질을 익히는 게임

보트 잡기 (물고기) (2 ml., 평균 gr.)

게임 목표: 아이들에게 물 속에서 움직이고 물의 저항을 극복하도록 가르치는 것입니다.

설명. 아이들은 수영장 한쪽 가장자리에 서 있습니다. 교사는 플라스틱 보트를 발사하고 아이들에게 보트를 타도록 권유합니다. 그런 다음 아이들은 배를 선생님에게 줍니다. 게임이 반복됩니다.

규칙. 서로 밀 수 없으며 한 번에 한 척의 보트만 잡을 수 있습니다.

지침 . 처음에는 아이들을 서두를 필요가 없습니다. 게임을 다시 할 때 아이들에게 "누가 배를 더 빨리 잡을 수 있을까?"라는 과제를 주어 아이들이 물 속에서 더 빨리 움직일 수 있도록 격려할 수 있습니다.

나를 따라잡아라(2ml., 중간 gr.)

게임 목표: 아이들에게 물의 저항을 극복하면서 다른 방향으로 움직이는 법을 가르치십시오.

설명. 아이들은 선생님 옆에 서 있습니다. 선생님은 자리를 떠나 그를 따라잡겠다고 제안합니다. 수영장 반대편에서는 멈춰 서서 아이들을 만나며 어려움을 겪는 이들을 격려한다.

규칙. 서로 부딪칠 수는 없습니다.

지침 . 처음에 교사는 아이들이 물에 익숙해질 때까지 아이들을 빨리 떠나서는 안 됩니다. 게임이 여러 번 반복되면 교사는 아이들에게 도망가도록 초대할 수 있으며, 교사는 아이들을 직접 잡을 것입니다. 동시에 서두르지 말고 아이들에게 침착하게 제자리에 갈 수있는 기회를 주어야합니다.

물의 성질을 익히는 게임

햇빛과 비 (2 ml., 평균 gr.)

게임 목표: 아이들에게 물을 두려워하지 말고 서로 붙잡지 않고 밀지 않고 움직이는 법을 가르치는 것입니다.

설명. 아이들은 한쪽 옆에 서 있습니다. 교사의 신호에 따라:"써니 - 산책하러 갈 수 있어요!" – 아이들은 수영장 주위를 다른 방향으로 걷는다. 그러자 선생님은 이렇게 말합니다."비!" 그리고 아이들에게 물을 뿌립니다. 아이들은 옆으로 달려갑니다.

규칙. 선생님의 신호에 따라 움직이기 시작해야 합니다. 서로 밀면 안 됩니다.

지침 . 선생님은 모든 사람에게 산책하러 가라고 초대합니다. 아이들이 겁을 먹지 않도록 너무 많이 뿌리지 마십시오.

횡단 (2 ml., 평균 gr.)

게임 목표: 팔의 스트로크 동작을 올바르게 수행하기 위해 물의 저항을 느낄 수 있도록 하십시오.

설명. 선수들은 수영장 측벽을 따라 서로 팔 길이만큼 한 줄로 줄을 섭니다. 선생님의 명령에 그들은 모두 “저편으로 건너가기” 시작합니다. 아이들은 손을 젓는 동작으로 물 속에서의 발전을 도우며 다음과 같이 말합니다.

“나는 물 위에 손을 대고 밀고 밀고, 물은 내가 길을 선택하도록 도와준다.”

규칙. 서로 밀거나 튀길 수 없습니다.

지침 . 손가락이 닫혀 있는지 확인하십시오. 닫힌 손가락과 펼친 손가락으로 손 스트로크의 차이점을 설명하십시오.

물의 성질을 익히는 게임

집찾기 (2세, 중년)

게임 목표: 아이들에게 비정상적인 상황에서 길을 찾는 방법을 가르치려면 신호를 주의 깊게 듣고 그에 따라 행동하십시오.

설명. 서로 다른 색상의 세 개의 고리가 물 표면에 놓여 있습니다. 아이들은 세 그룹으로 나뉘어 각각 자신의 농구대에 서 있습니다. 신호: "물고기가 장난치며 놀고 있어요!" - 아이들은 "집을 찾으세요!"라는 신호에 따라 다른 방향으로 달려갑니다. – 그들은 농구대로 걷거나 달려갑니다.

규칙. 서로를 밀 수는 없으며 "집"에서 도망쳐 야합니다.

지침 . 신호는 모든 어린이가 들을 수 있도록 명확하고 큰 소리로 전달되어야 합니다.

배송 (2 ml., 평균 gr.)

게임 목표: 물속에서 다양한 방향으로 빠르고 천천히 움직이는 법을 배우십시오.

설명. 아이들은 한 번에 하나씩 기둥에 서 있습니다. 선생님의 명령: "전속력!" -

아이들은 팔을 크게 흔들며 물속을 달리고 있다. "조용히 움직여!" - 천천히 앞으로 나아갑니다. "뒤집다!" - 뒤로 이동합니다.

규칙. 신호를 주의 깊게 듣고, 신호가 주어졌을 때만 움직임을 바꿔야 합니다. 밀고 튀길 수는 없습니다.

지침 . 아이들의 움직임을 관찰하고 과제를 잘 완수하는 아이들을 격려해 주세요. 아이들은 두 개의 작은 열로 정렬될 수 있습니다.

물의 성질을 익히는 게임

자신에게 어울리는 사람을 찾아보세요(2 ml., 평균 gr.)

게임 목표: 아이들에게 비정상적인 상황에서 탐색하는 방법을 가르치는 것입니다.

설명. 아이들은 수영장 주변을 다른 방향으로 걷습니다. 신호: "친구를 찾아보세요!" -원하는 사람과 쌍을 이루고 손을 잡고 쌍으로 걷습니다.

규칙. 1). 아이들은 자신이 선택한 한 쌍을 선택합니다.

2). 서로 잡아당길 수도 밀 수도 없습니다.

지침 . 서두르지 말고 신호를 보내십시오. 아이들에게 스스로 짝이 될 수 있는 기회를 주십시오. 필요한 경우 도움을 제공하십시오. 게임을 반복할 때 아이들에게 색깔 있는 플라스틱 공을 줄 수 있습니다. “짝을 찾아보세요!” – 같은 색깔의 공을 가진 아이들은 짝을 이룹니다. 그런 다음 신호에 따라 다시 흩어집니다. 달리는 동안 공은 계속 위로 올라와야 합니다.

바다가 걱정됩니다 (2 ml., 중간 gr.)

게임 목표: 아이들이 물 속에서 편안함을 느끼고 방수 기능에 익숙해질 수 있도록 도와주세요.

설명. 아이들은 한 번에 하나씩 기둥에 서 있습니다. 선생님의 명령에: “바다가 거칠다!” – 그들은 어떤 방향으로든 달리고(“바람에 의해 가속”됨), 손으로 움직이고 뛰어내립니다. 선생님이 “바람이 잦아들고, 바다가 잠잠해졌어요!”라고 말하면 아이들은 빨리 기둥에 자리를 잡아야 합니다.

규칙. 교사는 "하나, 둘, 셋 - 여기 있습니다."라고 말합니다. 이 시간 동안 칼럼에서 자신의 자리를 찾지 못한 사람은 교사에 의해 부주의한 것으로 표시됩니다.

지침 . 한 줄로 원을 그리며 형성을 사용할 수 있습니다.

물의 성질을 익히는 게임

캐러셀(2ml, 중간 gr.)

게임 목표: 아이들에게 원을 그리며 움직이고 물을 두려워하지 않도록 가르치십시오.

설명. 아이들은 원을 그리며 서서 손을 잡습니다. 교사의 신호에 따라 그들은 원을 그리며 움직이기 시작하고 점차 속도를 높입니다. 교사와 함께 아이들은 이렇게 말합니다. 간신히-간신히, 간신히-거의

회전목마가 돌고 있어요

그리고, 그 다음, 그 다음 -

모두 달리고, 달리고, 달리세요!

아이들은 원을 그리며 달린다. 그러자 선생님은 “쉿, 쉿, 서두르지 마세요.

회전목마를 멈춰라!

하나 - 둘, 하나 - 둘,

게임은 끝났다!"

아이들은 멈춘다.

규칙. 텍스트에 따라 동작을 수행하고 친구를 당기지 마십시오.

물의 성질을 익히는 게임

버블(2ml, 평균 gr.)

게임 목표: 물 속에서 앞뒤로 움직이는 법과 물을 두려워하지 않는 법을 가르치는 것입니다.

설명. 아이들은 서로 가까이 원을 그리며 서서 손을 잡습니다. 선생님과 함께 그들은 이렇게 말합니다.

거품을 날려보세요

터져라, 큰 것

이대로 있어줘

터지지 마십시오.

아이들은 손을 떼지 않고 뒤로 물러나 큰 원을 만듭니다. 선생님의 “거품이 터졌다!”라는 말 이후 - 어린이들

중앙으로 이동하여 "sh-sh-sh"( "공기가 나옵니다") 소리를냅니다. 그런 다음 아이들은 다시 "거품을 부풀립니다"-뒤로 이동합니다.

규칙. 손을 잡고 앞뒤로 움직입니다. 서로 밀어낼 수는 없습니다.

체계적인 지침. 교사는 아이들과 함께 원 안에 서 있습니다. 텍스트는 플레이어가 참여하도록 천천히 명확하게 발음되어야 합니다. 단어 게임을 반복할 때: “버블 터트려!” – 아이들은 물 속에서 쪼그려 앉을 수 있습니다.

물의 성질을 익히는 게임

공을 가져옵니다 (2 ml., 중간 gr.)

게임 목표: 아이들에게 물 속에서 다른 방향으로 움직이는 법을 가르치십시오.

설명. 아이들은 수영장 한쪽에 서 있습니다. 교사는 밝은 공을 보여준 다음 물에 던지고 아이들에게 공을 잡도록 권유합니다. 아이들은 공 뒤의 물 속을 이동하여 공을 잡아 교사에게 가져오면 게임이 반복됩니다.

규칙. 선생님의 신호에 따라 공 잡기를 시작해야 합니다. 밀고 튀길 수는 없습니다.

지침 . 공은 아이들에게서 너무 멀리 던져서는 안됩니다. 당신은 놀이를 위해 다른 풍선 장난감을 사용할 수 있습니다.

불알 (2 ml., 평균 gr.)

게임 목표: 아이들에게 물에 뛰어들고 물이 튀는 것을 두려워하지 않도록 가르치십시오.

설명. 선생님은 한 아이와 놀기 시작합니다. 그는 아이의 머리에 손을 얹고 공처럼 뛰도록 권유합니다. 아이가 뛰어오르고 선생님은 아이를 격려합니다. 그런 다음 그는 모든 어린이에게 공처럼 점프하도록 초대합니다.

규칙 . 밀고 튀길 수는 없습니다.

지침 . 게임 중에 교사는 점프 수를 세고 점프가 끝나면 "공이 굴러갔습니다. "라고 말한 후 아이들은 옆으로 달려갑니다.

물의 성질을 익히는 게임

보트가 항해 중입니다 (2 ml., 중간 gr.)

게임 목표: 아이들에게 물 속에서 차례대로 움직이고 물을 두려워하지 않도록 가르치십시오.

설명. 아이들은 물에 들어가 옆을 따라 차례로 서 있습니다. 신호: "보트가 항해했습니다!" – 아이들은 노처럼 손으로 물을 긁으며 차례로 움직입니다. 보트는 처음에는 천천히 항해하다가 점점 더 빨라집니다.

규칙. 서로 부딪치지 말고 방향을 따르세요.

지침 . 선생님은 아이들이 뒤처지지 않고 더욱 과감하게 나아갈 수 있도록 배려해 주십니다. 게임을 다시 플레이할 때 다른 방향으로 이동하도록 초대할 수 있습니다. 신호: "보트가 해안으로 항해 중입니다!" -아이들은 옆에 서 있습니다.

공을 향해 달리기(2ml, 중급)

게임 목표: 어린이들에게 대담하게 물에 들어가 물 속에서 돌아다니는 기술을 강화합니다.

설명. 플레이어는 물을 향한 측면에서 서로 한 걸음 떨어진 곳에 한 줄로 서 있습니다. 4-5m 거리에 물체 (공, 원)가 물에 떠 있으며 그 수는 플레이어 수와 같습니다. 신호를 받으면 아이들은 공(원)을 따라 달려가 제자리로 돌아갑니다. 줄에서 자신의 자리를 먼저 차지한 사람이 승리합니다.

규칙. 지정된 장소 뒤로 달려가거나, 서로 간섭하거나, 서로 밀어서는 안 됩니다.

지침 . 교사는 아이들을 관찰하고, 영리한 아이들을 격려하고, 다른 사람들을 돕고 격려합니다. 물속에 공이 어린이보다 적을 경우 게임 옵션이 제공될 수 있습니다. 아이들은 공 없이 방치되지 않도록 더 빨리 달려야 합니다.

물의 성질을 익히는 게임

화난 물고기 (2 ml., 평균 gr.)

게임 목표: 아이들에게 물 속에서 대담하게 움직이고 방향과 속도를 바꾸도록 가르칩니다.

설명. 교사나 어린이 중 한 명이 화난 물고기를 묘사합니다. 그녀는 반대편에 있고 아이들은 조용히 그녀에게 다가갑니다. 이때 교사는 이렇게 말합니다.

“화난 물고기는 조용히 누워 있다.

화난 물고기는 아마 자고 있을 거예요.

그녀에게 다가가서 깨우자

그리고 무슨 일이 일어나는지 봅시다.

물고기가 아이들을 잡기 시작하고, 아이들은 도망가고, 물고기는 아이들을 쫓습니다. 그러면 물고기는 제자리로 돌아옵니다. 새로운 드라이버로 게임이 반복됩니다.

규칙. 화난 물고기로부터 도망치면서 텍스트에 따라 동작을 수행하고 서로 밀지 마십시오.

지침 . 처음으로 화난 물고기가 선생님이 될 수도 있습니다. 자녀를 빨리 뒤쫓아서는 안됩니다. 우리는 그들에게 그들이 있는 곳으로 탈출할 기회를 주어야 합니다. 반복하다 보면 아이들의 따라잡을 수 있습니다.

물의 성질을 익히는 게임

곰과 물고기 움카(2 ml., 평균 gr.)

게임 목표: 아이들에게 손을 잡고 서로 다른 방향으로 원을 그리며 움직이도록 가르치십시오.

설명. 곰 Umka는 플레이어 중에서 선택됩니다. 나머지 아이들은 물고기입니다. Umka는 잠든 척하고 물고기는 다음과 같은 말과 함께 원을 그리며 춤을 춥니다.

“물고기가 즐겁게 물장구를 쳤다

깨끗하고 가벼운 물에

(그들은 수영장 주변을 자유롭게 산책합니다),

그들은 말릴 것이다

(손으로 원을 그리며 움직인다)

발전할 것이다

(역시 반대방향)

그들은 물에서 수영할 것이다

(아이들은 팔을 다른 방향으로 펼칩니다.)

Umka - 북극곰 -

그는 얼굴을 숨겼다.

그 사람은 정말로 우리를 붙잡고 싶어해요

(아이들은 원을 그리며 걷는다)

하지만 그에게 우리 코를 보여주자!”

이 말이 끝나면 남자들은 최선을 다해 헤엄 치고 Umka는 그들을 따라 잡습니다. 3-4 명의 남자를 만진 Umka는 그녀의 집으로 돌아갑니다. 선생님이나 Umka가 새로운 드라이버를 선택하면 게임이 계속됩니다.

규칙. 텍스트에 따라 동작을 수행하고 마지막 단어로만 수영해야합니다.

지침 . 교사는 아이들과 놀면서 어떤 동작을 해야 하는지 보여줍니다.

분수 (2 ml., 평균 gr.)

게임 목표: 1. 아이들에게 물이 튀는 것을 두려워하지 말고, 물을 멀리하지 않도록 가르치십시오.

2.다리 근육의 힘을 키워주세요.

3. 용기, 활동, 조직을 배양하십시오.

설명. 손을 잡고 플레이어는 원을 형성합니다. 그들은 원을 그리며 마주 서서 팔을 내리고 뒤에 누운 채 지지 자세를 취합니다. 신호를 받으면 모든 사람이 동시에 기어가는 방식으로 다리를 움직이기 시작하여 물보라가 뿜어져 나옵니다. 게임은 여러 번 반복됩니다.

규칙. 물보라에서 외면할 수 없습니다. 물러서서 일어나세요.

지침 . 옵션: 수영 크롤링 시 다리 움직임을 익히기 위한 연습으로 게임을 플레이할 수도 있습니다. 동시에 아이들은 물이 튀지 않고 발가락만 물 표면에 보이는지 확인합니다.

파이크 역할을 하는 교사는 아이들을 너무 빨리 뒤쫓아 잡아서는 안 됩니다. 우리는 모든 사람에게 숨을 기회를 주어야 합니다.

헤드 다이빙 게임

붕어와 파이크(I 옵션)(2ml, 평균 gr.)

게임 목표:아이들에게 대담하게 물 속으로 뛰어들도록 가르치고, 다이빙 머리를 먼저 익히도록 도와주세요.

설명.아이들 (십자가)은 수영장 바닥을 따라 다른 방향으로 움직이며 손으로 스스로를 돕습니다. 파이크 (처음으로 교사가 그녀의 역할을 맡았음)가 수영장 구석에 서 있습니다. 신호: "파이크가 수영 중입니다!" - 아이들은 옆으로 헤엄쳐 턱까지 물 속으로 뛰어들고, 할 수 있는 아이들은 더 깊은 곳으로 뛰어듭니다.

규칙.신호가 울리기 전에 아이들은 옆으로 달려가서는 안 되며, 서로 밀어서도 안 됩니다.

지침. 파이크 역할을 하는 교사는 아이들을 너무 빨리 뒤쫓아 잡아서는 안 됩니다. 우리는 모든 사람에게 숨을 기회를 주어야 합니다.

터널로 기차 (나 옵션) (2 ml., 중간 gr.)

게임 목표:아이들에게 물에 몸을 담그도록 가르치십시오.

설명.선수들은 한 번에 한 명씩 줄을 서서 서로의 벨트에 손을 얹고 기차를 묘사합니다. 기둥은 일정한 속도로 움직입니다. 두 남자가 서로 마주보며 손을 잡고 터널을 이루고 있다. 그곳을 통과하기 위해 아이들은 기차 흉내를 내며 교대로 머리부터 물 속으로 다이빙합니다. 모든 차량이 지나간 후 ​​터널을 나타내는 차량이 기둥 끝에 부착되고 기차에서 처음 나온 두 사람이 새로운 터널을 형성합니다. 게임은 계속됩니다.

규칙. 1) 서로 밀지 마세요.2). 다가오는 차량은 금지되어 있습니다. 터널에는 트랙이 하나만 있습니다. 충돌이 발생할 수 있습니다.

지침. 교사는 터널을 묘사하는 사람들이 아이들을 물속에 가두지 않도록 해야 합니다.

헤드 다이빙 게임

물속에 숨어보자(2ml., 평균 gr.)

게임 목표: 머리를 물에 담그는 연습을 하세요.

설명. 플레이어는 손을 잡고 원을 형성합니다. 신호: "물속에 숨자!" – 아이들은 손을 떼지 않고 쪼그리고 앉아 머리를 물에 담급니다.

규칙. 어린이는 물에서 나온 후 손을 움직이거나 얼굴을 닦으면 안 됩니다.

오사 (2 ml., 중간 gr.)

게임 목표: 아이들에게 물 속으로 뛰어들고 물을 두려워하지 않도록 가르치십시오.

설명. 플레이어는 원을 형성합니다. 선생님은 원의 중앙에 있습니다. 그는 손에 낚싯대를 가지고 있으며 거품 활이 밧줄로 묶여 있습니다. 교사는 교대로 또는 선택적으로 말벌을 누군가에게 착륙시키려고 합니다. 말벌로부터 도망친 플레이어는 물속으로 뛰어 들었습니다.

규칙. 말벌이 앉은 사람은 물에 뛰어 들어야하며 물에서 일어난 후 원을 부수거나 손으로 얼굴을 닦지 마십시오.

지침 . 아이들의 특성을 잘 아는 교사는 먼저 물에 뛰어드는 것을 두려워하지 않는 좀 더 용감한 아이들에게 말벌을 내려준다.

헤드 다이빙 게임

벌레 - 거미 (2 ml., 중간 gr.)

게임 목표: 아이들이 머리를 물에 담그도록 운동하십시오.

설명. 선수들은 손을 잡고 원을 그리며 걷는다. 원의 중앙에는 운전자-벌레-거미가 있습니다. 플레이어는 다음과 같은 말을 합니다.

벌레 거미가 사냥을 나갔고,

벌레 거미가 사냥을 나갔습니다.

하품하지 말고 서둘러

모두 물속에 숨어요.

마지막 말과 함께 모두가 웅크리고 물 속으로 뛰어들었습니다.

규칙. 1). 원활하게 이동합니다.

2). 서로를 끌어당길 수 없고 원을 깨뜨릴 수 없습니다.

지침 . 선생님이 운전사를 임명합니다. 모든 어린이가 머리를 들고 물에 뛰어들도록 하고, 두려워하는 어린이를 격려합니다.

헤드 다이빙 게임

라운드 댄스(2ml, 중간 그룹)

게임 목표:아이들에게 머리부터 다이빙하도록 가르치십시오.

설명.플레이어는 손을 잡고 원을 형성합니다. 천천히 원을 그리며 움직이며 그들은 한 목소리로 이렇게 말합니다.

"우리는 간다, 우리는 간다.

우리는 5까지 세면서 둥근 춤을 춥니다.

자, 우리를 찾아보세요!”

그 후 둥근 춤이 멈추고 아이들은 일제히 다섯까지 세고 손을 뗀다. “5”를 세면 모두가 동시에 머리를 숙이고 다이빙한 후 곧게 폅니다. 게임은 계속되고 라운드 댄스는 다른 방향으로 움직입니다.

규칙.패자는 물 속으로 뛰어 들지 않은 사람입니다.

지침. 게임을 반복할 때 다음과 같은 암송을 사용할 수 있습니다. "하나, 둘, 셋, 넷, 다섯 - 여기서 우리는 다시 숨을 것입니다." 어린이들에게 물 속에서 스스로 5까지 세도록 권유할 수 있습니다. 그러면 게임 규칙에 따라 물속에서 5까지 세는 것만으로 곧게 펴는 것이 허용됩니다.

파이크 (2 ml., 중간 gr.)

게임 목표:아이들에게 대담하게 물에 뛰어들고 머리로 물에 담그는 법을 가르치십시오.

설명.아이들은 수영장 바닥을 따라 임의의 방향으로 걷거나 달리며 손으로 스스로를 돕고 물고기인 척합니다. 파이크는 해안의 수영장이나 수영장 구석에 등을 대고 서 있습니다. 신호: "파이크가 수영 중입니다!" – 아이들은 멈춰 서서 턱까지 물 속으로 뛰어들었습니다. 파이크(운전자)는 작업 완료를 주의 깊게 모니터링합니다. 작업을 잘못 완료한 물고기는 파이크에 의해 제거됩니다. 잡힌 사람은 파이크가됩니다. 게임은 3~4회 반복됩니다. 매번 다른 파이크가 물고기를 쫓아 헤엄쳐 나옵니다.

규칙.운전자는 신호가 주어지기 전에 수영장을 향해 몸을 돌려서는 안 됩니다.

장난감을 가져옵니다 (2 ml., 중간 gr.)

게임 목표: 물이 맑고 물을 통해 장난감이 보인다는 것을 보여주세요.

설명. 아이들은 옆에 서 있습니다. 선생님은 가라앉는 장난감을 반대편에 흩뿌려 놓았습니다. 신호: "장난감을 가져와!" - 아이들은 가서 물 속에서 바닥을 살펴보고, 장난감을 찾고, 바닥에서 꺼내어 교사에게 가져옵니다. 게임이 반복됩니다.

규칙. 1). 신호에 따라 움직이기 시작하세요.

2). 장난감을 한 번에 하나씩 꺼내십시오.

삼). 동료들에게서 떼어내거나 서로 밀어붙일 수는 없습니다.

지침 . 처음에는 장난감을 얕은 곳에 낮추고 게임을 반복할 때는 더 깊은 곳에 두십시오. 아이들을 격려하고, 소심한 아이들을 도와주세요.

몰입감과 눈이 열리는 게임

브로드(2ml, 중산층)

게임 목표: 물 속의 물체를 보는 법을 배우십시오.

설명. 아이들은 한 번에 하나씩 기둥에 서 있습니다. 그들은 바닥에 놓인 물체 (돌, 접시 등)의 안내에 따라 바닥을 따라 한 은행에서 다른 은행으로 손을 교대로 전진합니다.

올바른 움직임을 확인하기 위해 아이들은 반복적으로 머리를 물 속으로 낮추고 자신의 길에서 다음 이정표를 찾습니다.

지침 . 플레이어마다 하단의 개체 배열을 조금씩 변경하는 것이 가장 좋습니다. 최대 1m 거리에서 4~5개의 물체를 동시에 사용해야 합니다.

용감한 녀석들 (2 ml., 중년)

게임 목표: 눈을 뜨고 물 속으로 머리부터 다이빙하는 법을 배우십시오.

설명. 아이들은 손을 잡고 원을 그리며 서서 다음과 같이 말합니다.

"우리는 용감한 사람들입니다.

용감한, 능숙한,

우리가 원한다면 -

물 건너편을 살펴보자.

그런 다음 손을 내리고 눈을 뜨고 함께 물에 뛰어들었습니다. 게임은 3~4회 반복됩니다.

지침 . 수행 능력을 모니터링하기 위해 아이들에게 물 속의 물체를 보거나 쌍으로 서로 마주보며 게임을 하도록 요청할 수 있습니다.

몰입감과 눈이 열리는 게임

후프 속으로 뛰어들기(2ml, 중간 그룹)

게임 목표: 1. 눈을 뜨고 미끄러지면서 물속으로 다이빙하는 법을 배우십시오.

2. 움직임의 정확성을 개발하십시오.

3. 용기, 활동, 독립성을 기르십시오.

설명. 무게가 달린 후프가 수직으로 물 속으로 내려갑니다. 아이들은 한 번에 하나씩 기둥에 서서 측면을 따라 후프까지 걸어갑니다. 거기에 도달하면 아이들은 교대로 물 속으로 뛰어 들어 후프를 통과하고 반대편 표면으로 나와 계속 이동합니다. 모두가 통과할 때.

규칙. 1). 서로를 따르십시오.

2). 서로 부딪힐 수도, 붙잡을 수도, 익사할 수도 없습니다.

지침 . 교사는 과제가 올바르게 완료되었는지 모니터링하고 소심한 어린이를 격려합니다.

물의 성질을 익히는 게임

세느강 (오래된, 아래.gr.)

게임 목표: 방수 기능에 익숙해지도록 도와주세요.

설명. 플레이어(물고기)는 제한된 공간에 위치합니다. 선생님의 신호에 두 명의 어부들이 손을 잡고 물고기를 에워싸기 위해 달려갑니다. 잡힌 각 물고기는 어부 사슬에 포함됩니다. 이것이 점차적으로 그물이 형성되는 방식입니다. 물고기를 모두 낚으면 게임이 종료됩니다.

규칙. 찢어진 그물로는 고기를 잡을 수 없습니다. 밀거나, 서로 익사하거나, 서로의 팔이나 몸을 잡을 수 없습니다.체계적인 지침. 교사가 운전사를 임명합니다. 마지막으로 잡힌 물고기가 가장 빠른 물고기로 선언됩니다.

우리는 웃긴 놈들이에요 (나이가 많든 적든)

게임 목표: 아이들에게 물 속에서 다양한 방향으로 활기차게 움직이는 법을 가르치는 것입니다.

설명. 아이들은 원을 그리며 걷고, 가운데에는 아이들이 임명하거나 선택한 운전자가 있습니다.

아이들은 합창으로 다음 가사를 낭송합니다.

우리는 재미있는 사람들입니다

글쎄, 우리를 따라잡아 보세요!

우리는 수영과 다이빙을 좋아합니다. 하나, 둘, 셋 - 잡아라!

"Catch!"라는 단어 뒤에 아이들은 도망가고, 운전자는 따라잡는다.

그가 2-3-4명의 플레이어를 따라잡으면 게임이 종료됩니다.

게임이 반복되면 새로운 드라이버가 선택됩니다.

규칙. "잡아라!"라고 말하기 전에는 도망칠 수 없습니다.

물의 성질을 익히는 게임

캐러셀(옵션 2) (이전, 아래.gr.)

게임 목표: 물, 물속에서 걷고 뛰면서 발전을 촉진합니다.

설명: 손을 잡고 아이들은 원을 형성합니다. 신호를 받으면 그들은 원을 그리며 움직이기 시작하여 점차 속도를 높입니다. 원을 그리며 움직이면서 연주자들은 합창으로 이렇게 말합니다.

간신히, 간신히

회전 목마가 회전했습니다.

그리고, 그 다음, 그 다음 -

모두 달리고, 달리고, 달리세요!

그 후 아이들은 원을 그리며 달립니다(1-2개의 원).

그런 다음 교사는 이렇게 말합니다. 쉿, 쉿, 서두르지 말고 회전목마를 멈추세요! 아이들은 점차 속도를 늦추며 “게임 끝났어. 멈춰라 – 한 번, 두 번” 그들은 멈춘다.

게임은 반대 방향으로 움직이면서 반복됩니다.

규칙: 손을 놓지 못하고 물에 빠질 수 없습니다.

체계적인 지침. 몸의 표면이 물속에 많이 잠겨 있을수록 이동 중 물의 저항력이 증가한다는 것을 예를 들어 설명하면 물의 깊이를 늘릴 수 있습니다.

물의 성질을 익히는 게임

붕어와 반점 (오래된, 아래.gr.)

게임 목표 3: 아이들에게 물 속에서 자유롭게 움직이는 법을 가르칩니다.

설명. 교사는 플레이어를 두 개의 동일한 그룹으로 나눕니다. 아이들은 서로 등을 대고 줄을 서서 쪼그리고 앉습니다. 순위 사이의 거리는 0.5-1m입니다. 각 순위에 대해 실행 방향이 미리 계획됩니다. 한 줄은 붕어이고 다른 줄은 잉어입니다. 교사는 이 단어들을 무작위 순서로 발음합니다. 명명된 팀(라인)은 즉시 일어나 표시된 방향으로 달려갑니다. 다른 팀의 아이들은 일어나서 돌아 서서 도망가는 아이들을 따라 잡고 손으로 만지려고합니다. 손에 닿은 아이는 멈춘다. 선생님의 신호에 따라 모두가 멈춰서 원래 자리로 돌아가고, 게임은 다시 시작됩니다.

규칙. 줄을 서 있는 동안에는 되돌릴 수 없습니다. 달리는 동안 서로 밀면 안됩니다. 선생님의 정지 신호 후에는 더 이상 달릴 수 없습니다.

체계적인 지침. 이 게임은 허리 깊이의 물에서 플레이할 수 있습니다. 이 경우 아이들은 줄을 서서 웅크리지 않습니다. 오른쪽 측면이 서로 마주보도록 높이를 높이는 것이 좋습니다. 동일한 명령이 가능합니다.

때로는 두 번 연속으로 전화합니다. 교사는 "crucian carp"와 "carp"라는 단어를 천천히 발음하여 단어의 첫 음절을 늘이고 마지막 음절을 빠르게 발음해야 합니다.

물의 성질을 익히는 게임

공을 따라 달려라 (old, under.gr.)

게임 목표: 아이들에게 대담하게 물에 들어가 그 안에서 돌아다니는 기술을 강화합니다.

설명 . 플레이어들은 서로 한 걸음 떨어진 곳에 물을 바라보며 한 줄로 해안에 서 있습니다. 해안에서 4-6m 떨어진 곳에 떠 있는 물체(공, 원)가 있으며 그 수는 플레이어 수와 같습니다. 교사의 신호에 따라 아이들은 이 물건들을 쫓아 달려가 해안으로 돌아갑니다. 해안에 먼저 자리를 잡는 사람이 승리합니다. 아이가 먼저 해안으로 달려가 규칙을 어겼다면 그 아이는 1등을 할 수 없습니다.

규칙. 지정된 장소 뒤로 달려가거나, 서로 밀거나, 걸려 넘어지거나, 동료의 달리기를 방해할 수 없습니다.

체계적인 지침. 게임 옵션: 물 속에 떠 있는 물체가 있으며 그 수는 플레이어 수의 절반과 같습니다. 선생님의 신호에 아이들은 그들을 따라 달려가 해안으로 돌아갑니다. 승자는 아이템을 받은 사람입니다.

물의 성질을 익히는 게임

해전 (오래된, 아래.gr.)

플레이어는 바닥에 서 있고 물은 가슴보다 높지 않습니다. 한 손으로 옆구리를 잡거나 선생님을 붙잡을 수 있습니다.

명령에 따라 아이들은 한 손으로 물을 쳐서 물보라가 최대한 앞으로 날아갑니다. 물보라가 이웃의 얼굴로 날아가는 것이 아니라 여유 공간으로 날아가야 합니다. 승자는 물보라 횟수와 비행 범위에 따라 결정됩니다.

규칙 : 눈을 감지 말고, 이웃을 밀지 마세요.

물고기 잡기 (오래된, 아래.gr.)

아이들은 맨 아래에 서 있습니다. 작은 플라스틱 물체(성냥갑보다 크지 않은 공이나 피규어)가 물 표면에 떠 있습니다.

"물고기를 잡아라"라는 명령에 따라 손바닥을 배 모양으로 접고 장난감과 함께 물을 떠서 손바닥을 어깨 높이까지 올려야합니다.

규칙: 이웃을 밀지 마십시오. 승자는 손바닥에 물이 더 오래 남아있는 사람입니다. 물이 손바닥에서 흘러 나오면 "물고기"를 다시 물에 풀어야합니다.

작은 개구리 (늙은, 학부생)

아이들은 맨 아래에 서 있습니다.

리더 "파이크!"의 명령에 따라! - 플레이어가 뛰어 오르고 "Duck"신호에 물속에 숨어 있습니다.

규칙: 명령을 잘못 실행한 사람은 벌점을 받고, 가장 적은 벌점을 얻은 사람이 승리합니다.

물의 성질을 익히는 게임

주의 깊게 시청하세요 (오래된, 아래.gr.)

아이들은 맨 아래에 서서 쌍으로 나누어 서로 반대편에 서 있습니다.

파트너 중 한 명이 눈을 뜨고 물속에 쪼그리고 앉습니다. 물 위에 있는 두 번째 손가락은 그에게 특정 수의 손가락(수중, 1에서 5까지)을 보여줍니다. 물에서 올라온 후 첫 번째 플레이어는 자신이 본 손가락의 수를 파트너에게 말해야 합니다. 그런 다음 플레이어는 역할을 바꿉니다.

규칙: 손가락을 내밀고 있는 사람의 손을 잡는 것은 허용되지 않습니다. 이 게임은 맑은 물에서만 플레이할 수 있습니다. 손가락은 파트너의 눈에서 30~40cm 떨어진 곳에 보여야 합니다. 아이가 아직 숫자를 세는 방법을 모른다면 물 속에서 장난감을 보여줄 수 있습니다. 표시된 장난감의 색상을 지정하거나 장난감 종류(공, 보트, 새 등)를 결정해야 합니다. 장난감의 형태가 서로 매우 달라야 하는 경우).

헤드 다이빙 게임

해전 (오래된, 아래.gr.)

게임 목표: 얼굴에 물이 튀는 것을 두려워하지 말고 눈을 감지 마십시오.

게임에 대한 설명입니다. 선수들은 두 팀으로 나뉘어 서로 마주보고 (1m 거리) 리더 옆에 두 줄로 서 있습니다. 신호를 받으면 두 계급이 서로의 얼굴에 물을 뿌리기 시작합니다. 선수들이 물보라에 등을 돌리거나 눈을 감지 않는 팀이 승리합니다.

규칙. 손으로 플레이어를 만지거나 등을 돌리거나 도망갈 수 없습니다.

체계적인 지침. 대열은 가까이 오지도 않고 손으로 서로 만지지도 않습니다.

숨다 (오래된, 아래.gr.)

게임 목표:

게임에 대한 설명입니다. 옵션 1 . 플레이어들은 리더를 중심으로 원을 형성합니다. 게임 참가자는 리더가 손이나 끝 부분에 고무 장난감이 묶인 끈을 머리 위로 넘기면 (회전) 빠르게 머리를 물 속으로 내립니다. 장난감에 닿은 사람은 게임에서 제외됩니다.

옵션 2 . 플레이어는 원을 형성하고 1위 또는 2위를 결정합니다. 첫 번째 숫자는 한 팀을 구성하고 두 번째 숫자는 다른 팀을 구성합니다. 고무장난감에 맞은 선수가 가장 적은 팀이 승리합니다.

헤드 다이빙 게임

펌프(오래됨, 압력을 받고 있음)

게임 목표: 다이빙 기술을 향상시키고 물 속에서 눈을 뜨십시오.

게임에 대한 설명입니다. 플레이어는 한 쌍이 되어 손을 잡고 서로 마주보게 됩니다. 차례로 쪼그리고 앉은 그들은 머리를 물 속으로 뛰어 들었습니다 (한 사람이 물에서 나오자마자 다른 사람은 즉시 쪼그리고 앉아 물 속으로 뛰어 들었습니다).

규칙. 물을 담근 후에는 포기하지 말고 얼굴을 닦고 물기를 털어내십시오.

지침 . 노는 쌍은 교사 옆에 앉습니다.

낚싯대 (오래된, 아래.gr.)

게임의 목적: 아이들에게 머리부터 빠르게 물 속으로 뛰어들도록 가르칩니다. 게임 내용: 플레이어는 원 안에 서 있습니다. 원의 중앙에서 플레이어는 끝에 부풀린 챔버가 있는 로프(“낚싯대”)를 잡고 이를 물 표면 위로 회전시켜 공으로 원 안에 서있는 사람들을 때리려고 합니다. 플레이어들은 "낚싯대"에서 도망쳐 교대로 물 속으로 뛰어들었습니다. 얼룩진 사람은 벌점을 받습니다. 가장 적은 점수를 얻은 플레이어가 승리합니다.게임의 규칙: 로드는 같은 속도로 천천히 회전해야 합니다. 8~10바퀴를 돌고 나면 멈춰서 휴식을 취해야 합니다. 게임 옵션: 플레이어는 두 팀으로 나누어 차례로 플레이합니다. 페널티 포인트가 가장 적은 팀이 승리합니다.

헤드 다이빙 게임

사냥꾼과 낚싯대(오래된, 아래.gr.)

일: 머리를 물에 담그는 연습을 하세요.

설명: 두 명의 사냥꾼이 선택되었습니다. 나머지 아이들은 오리입니다. 사냥꾼은 수영장 양쪽에 서 있고 각자 공을 가지고 있습니다. 오리는 수영장 주변에서 다양한 방향으로 헤엄칩니다. "Hunters!" 신호에서 오리는 사냥꾼이 공으로 오리를 때리는 것을 방지하기 위해 물 속으로 뛰어들어야 합니다. 어린이 중 한 명이 숨을 시간이 없어 공에 맞으면 잠시 동안 게임을 떠나야합니다.

규칙: 사냥꾼은 아이들의 머리에 공을 던져서는 안됩니다. "Hunters!" 신호에서만 공을 던지기 시작하세요. 그리고 그 자리에서 움직이지 마세요.

체계적인 지침. 사냥꾼은 각자 공으로 특정 수의 오리를 친 후 변화합니다.

오리 - 다이빙 (오래된, 아래.gr.)

게임 목표: 아이들이 물 속에서 지지 없이 서는 법을 배우도록 도와주세요..

설명: 아이들은 오리 흉내를 내며 수영장 바닥에 무작위로 자리를 잡습니다. 신호를 받으면 그들은 앞으로 몸을 기울여 음식을 찾아 다이빙하고 바닥을 잡으려고 합니다. 동시에 무릎을 구부린 두 다리를 들어 올려 "꼬리를 보여줍니다."

규칙: 꼬리를 더 많이 보여줄 수 있는 오리는 더 능숙할 것입니다. 체계적인 지침. 아이들이 작업을 더 쉽게 완료할 수 있도록 머리를 낮추도록 권유하는 것이 좋습니다(턱을 가슴 쪽으로 당깁니다).

누가 더 많은 거품을 가지고 있나요?(늙음,아래)

게임 목표. 물로 숨을 내쉬는 기술이 향상됩니다.

게임에 대한 설명입니다. 리더의 지시에 따라 선수들은 머리를 물속으로 뛰어들고 입으로 오랫동안 숨을 내쉰다. 거품이 가장 많은 참가자, 즉 물 속으로 오랫동안 지속적으로 숨을 내쉬는 참가자가 승리합니다.

체계적인 지침. 플레이어에게 물에 뛰어들기 전에 숨을 쉬어야 한다는 점을 상기시켜 주십시오.

Vanki-Vstanki (구, under.gr.)

게임 목표. 물에 대한 더욱 숙달되어 물로 숨을 내쉬는 기술이 향상됩니다.

게임에 대한 설명입니다. 한 쌍으로 나뉘어진 선수들은 서로 반대편에 서서 손을 단단히 잡습니다. 첫 번째 신호에 오른쪽 스쿼트 자세로 서 있는 사람들은 물 아래로 몸을 낮추고 숨을 깊게 내쉰다(눈을 뜬다). 두 번째 신호에 왼쪽에 있던 사람들은 물속으로 잠수하고, 파트너들은 갑자기 물 밖으로 뛰어 나와 숨을 쉰다.

승자는 엄격하게 신호에 따라 다른 쌍보다 더 정확하고 가장 오랫동안 운동을 완료한 쌍입니다.

체계적인 지침. 게임이 물 속으로 숨을 내쉬는 기술을 향상시키는 것을 목표로 한다는 사실에도 불구하고 리더는 다른 학습 요소(예: 물 속에서 눈을 뜨는 등)의 필수 구현을 주의 깊게 모니터링합니다.

물에 담그고 숨을 내쉬는 게임

분수 (오래된, 아래.gr.)

게임 목표. 물 속으로 숨을 들이쉬거나 내쉴 때 호흡의 리듬을 개선합니다.

게임에 대한 설명입니다. 플레이어는 원 안에 서서 리더의 명령에 따라 짧은 "흡입"과 긴 "you-y-y-doh"로 5, 10, 20 또는 다른 횟수의 흡입 및 호기를 물 속으로 번갈아 수행합니다. 참가자들은 손을 잡을 수 있습니다. "샘"이 더 세게 닿는 사람이 승리합니다.

두 번째 옵션. 이 게임은 두 팀 간의 경쟁으로 진행됩니다. 승리하는 팀은 참가자 모두가 물 속으로 길고 지속적인 숨을 내쉬는 팀, 즉 "샘"이 더 잘 흐르는 팀입니다.

체계적인 지침. 게임의 규칙을 설명하는 발표자는 각 제트기가 강하게 타격하는 "분수"에 이점이 있음을 강조합니다(즉, 각 참가자는 물 속으로 숨을 내쉬는 방법을 알고 있습니다).

물에 담그고 숨을 내쉬는 게임

달리는 장난감을 이용한 릴레이 경주(old, under.gr.)

설명. 아이들은 두 팀으로 나뉩니다. 각 팀은 가벼운 고무 장난감을 받습니다.

명령에 따라 아이들은 릴레이 경주를 시작합니다. 장난감을 가져다가 그 앞에 놓으면 플레이어는 장난감이 앞으로 움직이도록 불어야하며, 아이는 장난감을 따라 조심스럽게 수영 (또는 걷기)합니다. 주어진 거리를 이동한 후 플레이어는 장난감을 다음 참가자에게 옮기고 줄 끝으로 이동합니다.

규칙: 장난감을 만지면 안 됩니다. 릴레이를 먼저 마친 팀이 승리합니다. 게임을 설명할 때 먼저 수영할 뿐만 아니라 표시된 규칙을 모두 충족하는 사람이 승자라는 점을 강조해야 합니다.

일반호흡(기존, 저도)

설명. 선수들은 측면 근처에 두 줄로 배치됩니다(두 팀).

명령에 따라 첫 번째 숫자부터 시작하여 양 팀의 선수는 번갈아 가며 물에 뛰어들고 길게 숨을 내쉬고 시작 위치로 돌아갑니다. 각 후속 플레이어는 줄에 있는 이웃이 물에서 나온 직후에 물 속으로 다이빙합니다. 플레이어는 가능한 한 천천히 숨을 내쉬려고 노력합니다.

규칙: 연속적인 일련의 거품이 표면에 나타나야 합니다(즉, 흡입하는 동안 물속에 앉아 있을 수 없습니다). 승리하는 팀은 게임을 나중에 끝내는 팀입니다.

물에 담그고 숨을 내쉬는 게임

유쾌한 공 (오래되고 따뜻함)

설명. 선수들은 서로 팔 길이만큼 줄을 서 있습니다. 모든 사람은 손에 공이나 테니스 공(가벼운 장난감)을 가지고 있습니다. 뱃속에 누워있는 자세를 취한 아이들은 공을 자신에게 더 가까운 물 표면에 놓고 불어서 가능한 한 멀리 떨어 뜨리려고합니다. 그런 다음 숨을 들이쉬고 내쉬면서 손 바닥을 따라 공을 따라갑니다. 어른의 신호에 따라 모두가 제자리에 머물며 공 불기를 멈춥니다. 더 멀리 떠오른 공이 '빠른 공'이 됩니다.

체계적인 지침. 처음에는 공 뒤에 손을 대고 앞으로 움직이지 않고도 게임을 할 수 있습니다. 이 경우 매번 호기가 한 번만 이루어집니다. 깊은 곳(물이 가슴까지 닿는 곳)에서도 플레이가 가능합니다. 이 경우 아이들은 발의 공을 따라 전진합니다. 어른들은 아이들이 점차적으로 숨을 내쉬는지 확인합니다.

그네 (오래된, 따뜻한)

게임 목표: 물로 숨을 내쉬는 능력을 향상시킵니다.

설명. 아이들은 둘이서 손을 잡고 서로 마주보며 서 있다. 교대로 쪼그리고 앉은 각 플레이어는 물 속으로 머리를 숙이고 물 속으로 3-4 번 숨을 내쉬었습니다.

규칙. 손을 놓고 동료를 물속에 붙잡을 수 없습니다.

체계적인 지침. 노는 쌍은 교사 옆에 앉습니다.

다이버 (old, under.gr.)

게임 목표: 다이빙 기술을 향상시키고 물 속에서 눈을 뜨십시오.

게임에 대한 설명입니다. 옵션 1. 플레이어는 이 목적을 위해 바닥에 특별히 던져진 밝은 물체를 바닥에서 꺼냅니다. 수심 - 120-150cm.

옵션 2. 플레이어는 동일한 수의 참가자로 구성된 두 팀으로 나뉩니다. 리더의 신호에 따라 바닥에 있는 물건을 꺼내 눈을 뜨고 물속으로 뛰어든다. 구성원이 모든 항목을 더 빨리 수집하는 팀이 승리합니다.

체계적인 지침. 바닥에 던져진 물체의 수는 “잠수부”의 수와 일치해야 하므로 잠수부는 2개, 3개, 4개 팀으로 나눌 수 있습니다.

작은 개구리 (늙은, 학부생)

게임 세트: 물을 이용한 추가 개발.

게임에 대한 설명입니다. 플레이어(“개구리”)는 원을 형성하고 리더의 신호를 조심스럽게 기다립니다. "파이크!" 신호에서 모든 "개구리"가 뛰어 오른다. "Duck!" 신호에 맞춰 물속에 숨어 있습니다. 명령을 잘못 실행한 사람은 원의 중앙에 서서 다른 사람들과 함께 게임을 계속합니다.

한 번도 실수하지 않은 아이들은 칭찬해 주는 것이 필요합니다.

나는 수영하고 있어요 (old, under.gr.)

게임 목표: 물 속에서 몸의 수평 위치를 익히는 데 기여합니다.

설명. 열린 기둥에 있는 아이들은 수영장 벽을 따라 한 번에 한 걸음씩 움직입니다. 신호를 받으면 얼굴을 수영장 쪽으로 돌리고 어떤 방식으로든 바닥에서 다리를 들어 올리거나 가슴 위에서 수영하는 척하라는 요청을 받습니다. 에 의해씨다음 신호에서 아이들은 기둥의 제자리로 돌아가 수영장 벽을 따라 계속 이동합니다.

규칙. 서로 밀어낼 수는 없습니다. 작업을 완료하지 못한 사람은 게임을 한 번 반복하는 동안 물 밖으로 나옵니다.

체계적인 지침. 게임을 설명하면서 교사는 물 속에서 수평 자세를 취하는 방법(앞으로 눕기, 물 위에 눕기, 미끄러지기 등)을 보여줍니다. 그러나 이러한 조항을 어린이에게 부과하여 어린이의 독창성을 제한해서는 안 됩니다.

슬라이딩 및 수영 게임

터널로 들어가는 기차(옵션 II)(구, 학부)

게임 목표: 가슴을 미끄러지는 능력을 향상시킵니다.

설명. 선수들은 기차를 묘사하면서 서로의 어깨에 손을 얹고 한 번에 한 명씩 기둥으로 줄을 섭니다. 기둥은 일정한 속도로 움직입니다. 서로 마주보며 손을 잡고 서있는 두 남자가 터널을 형성하며 손을 물 표면으로 내립니다. 터널을 통과하기 위해 기차 흉내를 낸 사람들이 차례로 기둥 앞쪽으로 가서 가슴 슬라이드를 수행합니다. 모든 차량이 지나간 후, 터널을 대표하는 아이들은 기둥 끝에 줄을 서고, 기차에서 처음 나온 두 명의 아이들은 새로운 터널을 형성합니다.

규칙. 걸어서만 기둥의 끝으로 돌아갈 수 있습니다. 다가오는 차량은 금지되어 있습니다. 터널에는 선로가 하나뿐이므로 충돌이 발생할 수 있습니다.

체계적인 지침. 교사는 터널을 묘사하는 사람들이 아이들을 물속에 가두지 않도록 해야 합니다.

슬라이딩 및 수영 게임

플로트가 있는 15개(오래된, 아래.gr.)

게임 목표. 물에 뜨거나 누워있는 기술이 향상됩니다.

게임에 대한 설명입니다. 리더("태그")는 플레이어를 따라잡아 손으로 플레이어 중 한 명을 만지려고 합니다. "태그"에서 벗어나기 위해 플레이어는 "떠 있는" 자세를 취합니다. 플레이어가 이 위치를 차지하기 전에 "태그"가 플레이어에게 닿으면 플레이어는 "태그"가 됩니다.

두 번째 옵션. 참가자의 준비 상태에 따라 "플로트" 대신 "해파리" 또는 플레이어에게 알려진 기타 운동을 수행하십시오.

붐 (오래된, 아래.gr.)

게임 목표: 몸의 근육을 긴장시키고 앞으로 뻗는 능력을 익히십시오 (유선형 신체 자세를 취하십시오).

게임에 대한 설명입니다. 선수들은 슬라이딩의 시작 자세를 취하고 팔을 화살처럼 앞으로 쭉 뻗습니다. 리더와 그의 조수는 물에 들어가 한 손으로 다리를 잡고 다른 손은 배 아래로 차례로 각 플레이어를 데리고 물 표면을 따라 해안쪽으로 밀어냅니다. 가장 멀리 미끄러진 '화살'이 승리합니다.

체계적인 지침. 슬라이드는 가슴과 등에서 수행됩니다. 이 게임은 어린 아이들과만 플레이됩니다.

슬라이딩 및 수영 게임

누가 더 미끄러질 것인가 (old, under.gr.)

게임 목표: 유선형 신체 자세를 익히는 것; 균형을 유지하는 능력을 개발합니다.

게임에 대한 설명입니다. 선수들은 출발 선에 줄을 서서 리더의 명령에 따라 먼저 가슴에서, 그다음에는 등에서 슬라이드를 수행합니다.

체계적인 지침. 가슴을 미끄러질 때 팔은 앞으로 뻗어 있습니다. 뒤로 미끄러질 때 팔은 먼저 몸을 따라 뻗은 다음 앞으로 뻗습니다. 슬라이드는 얕은 물을 향해 수행됩니다.

카모마일 (오래된, 아래.gr.)

게임 목표:

게임에 대한 설명입니다.옵션 1. 선수들은 손을 잡고 원을 형성합니다. 리더의 명령에 따라 모든 사람은 등을 대고 누워 원의 중앙으로 다리를 쭉 뻗고 몸 근처에서 팔을 노를 젓는 동작으로 몸을 지탱하고 다리를 등에 대고 기어가는 동작을 수행하며 다른 방향으로 퍼집니다. .

옵션 2. 플레이어들은 원 안에 서서 1위나 2위를 결정합니다. 첫 번째 숫자는 맨 아래에 있습니다. 두 번째 사람은 원의 중앙에 다리를 뻗은 채 등을 대고 누워 첫 번째 숫자의 손을 잡고 다리로 크롤링 동작을 수행합니다. 15~30초 후에 플레이어는 역할을 변경합니다.

슬라이딩 및 수영 게임

시작은 누가 이겼나요? (오래된, 아래.gr.)

게임 목표: 이전 게임과 똑같다.

게임에 대한 설명입니다. 참가자들은 수영장 옆에 앉아 배수 슈트에 발을 올려 놓습니다. 발표자의 예비 명령에 "시작합니다!" 그들은 팔을 앞뒤로 들어 올립니다 (손은 연결되어 있고 머리는 손 사이에 있습니다). "3월!"이라는 명령에 물에 빠진 후 다리를 크롤링하여 슬라이드 또는 슬라이드를 수행하십시오.

거울 (오래된, 아래.gr.)

게임 목표: 이전에 마스터한 연습을 반복하고 통합합니다.

설명. 아이들은 손을 잡고 원을 그리며 일제히 이렇게 말합니다.

짝수 원으로 차례로 그리고 Petya가 우리에게 보여줄 것 여러분, 하품하지 마세요, 우리는 그것을 함께 반복하겠습니다.

"우리는 일제히 반복하겠습니다"라는 말이 끝나면 모두가 멈추고 원 안에 서있는 운전자는 머리로 물에 담그고 물 속으로 숨을 내쉬고 미끄러지는 등 일종의 움직임을 수행합니다. 아이들은 이것을 반복해야합니다. 그를 따라 이동한 후 새로운 드라이버가 할당되고 게임은 계속됩니다.

체계적인 지침. 첫 번째 운전자는 교사가 지정하고 다음 운전자는 이전 운전자가 선택합니다.

운전자는 자신의 움직임을 생각해냅니다. 하지만 특정 동작을 반복해야 하는 경우 운전자에게 제안할 수 있습니다.

이 게임에서 슬라이딩은 원이 작은 경우 원의 중심에서 반경을 따라 수행되어야 합니다. 즉, 먼저 등을 원으로 돌리는 것입니다.

슬라이딩 및 수영 게임

잠수함 (오래된, 아래.gr.)

게임 목표: 물 속에서 미끄러지는 동안 균형을 유지하는 능력을 향상시킵니다.

설명: 아이들은 다양한 디자인의 잠수함을 묘사합니다. 그들은 수영장 한쪽을 따라 물속에 허리 깊이로 서 있습니다. 약간 웅크린 후 바닥에서 밀고 앞으로 미끄러지면서 다리를 합치고 팔의 위치를 ​​잡습니다. 다음 자세를 차례로 취합니다. 1. 팔은 위쪽에, 손은 연결합니다. 2. 팔은 몸을 따라 갑니다. 3. 한쪽 팔은 위쪽에, 다른 쪽 팔은 몸을 따라 아래로 뻗습니다. 4. 손은 등 뒤에 눕습니다. 5 . 한 팔은 위쪽에, 다른 팔은 등 뒤에, 6. 손은 머리 뒤쪽에, 7. 한 손은 위로 올리고, 다른 손은 머리 뒤쪽에, 8. 한 손은 등 뒤에 얹습니다. 벨트에), 다른 하나는 머리 뒤쪽에 있습니다. 아이들은 어떤 잠수함 디자인이 더 나은지 비교하고 어떤 보트가 더 부드럽고 멀리 미끄러지는지 결정합니다.

체계적인 지침. 어린이가 다리를 벌리지 않도록 주의하고 함께 모아주세요. "보트"가 옆으로 전복된 경우("사고"), 어린이에게 옆으로(오른쪽과 왼쪽) 미끄러지도록 권유하는 것이 좋습니다.

슬라이딩 및 수영 게임

누구의 링크가 조립될 가능성이 가장 높은지 (old, under.gr.)

일: 아이들에게 다양한 수영 방법을 훈련시키고, 특이한 환경에서 길을 찾는 방법을 가르칩니다.

설명: 아이들은 같은 수의 플레이어로 구성된 3-4 그룹으로 나뉩니다. 각 그룹은 수영장 모서리에 있는 기둥에 줄을 섭니다. 신호에 따라 아이들은 수영장 곳곳으로 분산되어 원하는 대로 다양한 운동을 수행합니다. 휘파람이 불면 아이들은 어떤 식으로든 재빨리 헤엄쳐 제자리로 가서 기둥을 형성해야 합니다. 교사는 어느 팀이 더 빨리 모일지 기록합니다.

규칙: 연습을 할 때에는 링크가 모인 곳에서 더 멀리 이동해야 합니다. 수영할 때 서로 부딪치지 마세요.

체계적인 지침. 링크가 건설된 장소는 수영장 측면에 배치된 컬러 플래그로 표시될 수 있습니다. 게임을 복잡하게 만들기 위해 깃발과 공을 바꿀 수 있습니다.

물의 성질을 익히는 게임

작은 발과 큰 발

물고기들이 신나게 놀고 있어요

바다의 파도

나를 따라잡아라

햇빛과 비

횡단

당신의 집을 찾아보세요

배들

자신에게 어울리는 사람을 찾아보세요

바다가 흔들리고 있다

캐러셀

거품

불알

보트가 항해 중입니다.

공을 향해 달려가세요

화난 물고기

곰과 물고기 움카

헤드 다이빙 게임

분수

붕어와 파이크

(나는 옵션)

터널로 들어가는 기차

(나는 옵션)

물속에 숨어보자

말벌

벌레 - 거미

라운드 댄스

단창

장난감을 얻으세요

몰입감과 눈이 열리는 게임

포드

용감한 녀석들

후프에 뛰어들다

물의 성질을 익히는 게임

예망

우리는 재미있는 사람들입니다

캐러셀(옵션 2)

붕어와 쓰레기

공을 향해 달려가세요

해전

작은 개구리

헤드 다이빙 게임

해전

숨다

펌프

낚싯대

사냥꾼과 낚싯대

오리 - 다이빙

물에 담그고 숨을 내쉬는 게임

누가 더 많은 거품을 갖고 있는가?

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분수

달리는 장난감을 이용한 릴레이 경주

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작은 개구리

슬라이딩 및 수영 게임

나는 떠있다

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부동 소수점 태그

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누가 더 미끄러질까

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거울

잠수함

누구의 팀이 모일 가능성이 가장 높은가